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- 2017-01-09 发布于北京
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[万州高级中学教学实施方案.4doc
万州高级中学教学实施方案
教师姓名 牟 其 明 教研组 语 文 №
授课班级 级 班 年 月 日
课题 廉颇蔺相如列传 教学目标 1、知识与技能
①了解司马迁及《史记》。
②积累文言基础知识(包括重点实词、虚词、通假字、古今异义、一词多义、词类活用、文言句式等),逐步提升阅读浅易文言文的能力。
2、过程与方法
①诵读课文,整体把握文意;积累重点的文言基础知识,学会识别文言现象。
②赏析本文人物塑造、材料组织以及结构安排等方面的写作技巧。
③把握全文的主题。
3、情感态度与价值观
在阅读与鉴赏活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。思考课文是如何歌颂蔺相如的足智多谋、不畏强暴、顾全大局和表彰廉颇英勇善战、勇于改过的等品质。 教学重点 1、文言常用词语,继续培养文言文语感。
2、在学习传记技巧(人物刻画、艺术特色及写作手法)的基础上,进一步理解其特征、借鉴写法。 教学难点 欣赏文中个性化的对话描写。 教学方法 诵读、提问、讲解、质疑和探究。 学法指导 了解二人及两国之间的矛盾冲突,从而体会其人物形象。 教具(资料) 多媒体
二、时代背景简介。
战国(前403-前221)是一个兼并剧烈的历史时期。本文所叙史实发生在前283年到前279
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