讲课《灰雀》PPT课件.pptVIP

大柳塔第二小学 学习目标 1、有感情朗读课文。 2、通过人物对话描写，体会人物的心理活动。 3、懂得与人交往时，要尊重他人人格，爱护他人的自尊心；懂得保护鸟类等动物。 白桦树 胸脯 婉转 面包渣 仰望 谷粒 欢蹦乱跳 诚实 肯定 惹人喜爱 郊外 或者 自学指导 默读3—10自然段，用“ ”画出列宁说的话，体会列宁这时的心情。 “一定会飞回来！”男孩肯定地说。 这时候，小男孩在想什么呢？ 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” · · 列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？  想一想 对小男孩的尊重与爱护，知道男孩子已经改正了错误。 列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉的他们的爱有什么不同呢？你更赞同谁的，说说自己的看法。 爱 ，所以 。 我想对灰雀说：“ 。” 我想对列宁说：“ 。” 我想对男孩说：“ 。” 我想对……说：“ 。” 当堂检测 完成练习册 5、6 题。 作业： 1、摘抄课文里的