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整体感知： 什么是“屏”？文中介绍了关于“屏”的哪些知识？ 你认为作者对“屏”的感情是怎样的？是怎样产生的？ 什么是“屏”？文中介绍了关于“屏”的哪些知识？ 第3段：屏者，障也 第2段（屏的作用）：遮挡视线，起分隔作用；艺术点缀；挡风。 第3段（屏的种类）：按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，可分为：金屏、银屏、锦屏、画屏、木屏、石屏、竹屏。 第4段（屏在设置上应注意的问题）：与整体的相称、安放的位置与作用曲屏的折度、视线的远近诸方面。 屏的功能及设置在于：“巧” 你认为作者对“屏”的感情是怎样的？是怎样产生的？ 研读赏析： 1.文中运用了哪些说明方法？并分析其作用。 2.体味语言特色 2.体味语言特色 * * * * * * * * * * * * * 说 “屏” 陈从周 学习目标： 阅读课文，了解“屏”的有关知识，理解作者对屏风的感情。 体会本文生动的说明语言。 激发大家对传统文化的兴趣，培养审美情趣。 伧俗 ( ) :粗俗、鄙浅。 纳凉( )： 享受凉爽。纳：享受. 帷幕( ):挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕. 缓冲( )：使冲突缓和。 雅俗之分：高雅和粗俗的区别。 忒（ ） 韶（ ）光 字词检测 整体感知： （1）把“屏”看作是一个富有诗意