获取信息的方法 教案.doc

教育实习教案 学院　教育学院　　专业　教育技术学　 实习生　黄金国　学号　112052010014 本校指导教师　陈宏敏 　 实习学校指导教师　陈光、林荣辉、林豪 　 原任课教师　林荣辉　 2013 年 09 月 25 日 （星期 三 ） 第 4 节课 （本人本次实习第 1 个教案） 课题：获取信息的方法 课时安排：1课时 课标要求：掌握因特网信息检索的方法 三维目标 知识与技能： 了解分类检索和关键词查询两种常用因特网信息检索方式； 了解因特网信息高级搜索的几种方式； 掌握关键词查询的几种技巧； 掌握高级搜索中的搜索指定类型文件的因特网信息检索方式。 过程与方法： 通过示范在百度中查找音乐，体验分类检索和关键词查询两种检索方式； 通过案例操作示范，学会因特网信息高级搜索的几种方式。 情感、态度与价值观： 树立合法获取信息的意识； 树立高效的获取信息的价值观。 教学重点： （1）使用关键词查询的方法和过程； （2）使用搜索引擎搜索信息的搜索技巧和方法。 教学难点： （1）查询关键词的提炼和组合策略。 教学辅助手段：PPT、电脑、投影仪等多媒体 教学过程： 阶段 教师活动 学生活动 应用媒体 设计意图 /设计依据 1.温故导入（5 min） 同学们，上节课你们谭老师谈到了去旅游之前会了解一下天气预报信息，现在我们就来回顾一下： 要获取天气预报信息，我们可以通过电视、广播、电话、网络等途径，是吧，那大家看看这张组织结构图， 而今天呢，我们就要来学习新的知识，那就是获取信息的方法。 思考并回答问题 PPT展示“获取天气预报信息”流程图。 引起学生注意，导出新课主题。 2. 获取信息的方法（3 min） 那大家想一想，常见的获取信息的方法有哪些？ 比如说我们要获取福州地区明天的天气预报信息，可以通过什么方式获取？ ······ 好，刚才同学们说了好几种获取信息的方法，有看电视、上网啊等等，之所以这么多的信息获取的方法，是因为信息的来源不同。由于信息的来源不同，人们获取信息的方法也是多种多样的。 回答问题 PPT展示信息的多样性的由来。 让学生参与问题讨论，并由此引出知识点① 3. 知识点①——获取信息的方法（2 min） 而常见的获取信息的方法有阅读法、文献法、访谈法、视听法、实验法、网络检索法等······ 其中，阅读法是通过阅读报纸、杂志、书籍、资料获取信息；文献法是通过查阅专业文献资料获取信息；访谈法是通过与人沟通获取信息；视听法是通过广播、电视、影视资料获取信息；实验法是通过实验研究获取信息；网络检索法是通过计算机网络获取信息······ 详细的大家看下课本的第11页第一段。还有通过亲临现场进行实地考察获取信息的调查法······ 倾听老师讲解知识点——获取信息的方法，并动手将方法划下滑线标记。 PPT展示获取信息的几种方法； 课本扩展获取信息的另外几种方法。 让学生将已知知识进行分类，并学习吸收新的知识 4.情境假设，回答问题（2 min） 现在，我们来假设一个情境，并解决一个问题。这个情境是这样子的：在你的身边只有一本《三国演义》和一台可以上网的电脑。 问题是：《三国演义》中夏侯惇的哪只眼睛被射瞎？被谁射瞎的？ 对于上面的问题，在你不知道答案的情况下，你会怎么办？你是会翻书查找答案，还是上网搜索答案？ 那再增设一个条件《三国演义》中夏侯惇的一只眼睛被射瞎是在第十八回。这时，你们会采用那种方式来查找答案？ 因此，我们在选择获取信息的方法时，要根据实际情况和现有条件，选择合适的方法。 但是，今天我们要讲的是从因特网上检索信息。 思考并回答问题。 PPT展示一个情境假设案例。 让学生参与活动，引导学生进入知识点② 5.知识点②——搜索引擎（4 min） 随着信息技术的不断发展，从因特网上检索信息成了当今世界获取信息的最常用、最快捷、最方便的方法。 百度大家都很熟悉，那你们平时用百度来做什么事情，或者这样来说，你们在什么情况下会想到用百度？ （预测） 查找问题答案， 搜索东西······ 好，你们在要查找搜索的时候会想到用百度去搜索，所以，像百度这类的工具有一个统称——搜索引擎。 那什么是搜索引擎？ 在回答这个问题之前，我们来看一段搜索引擎的宣传广告（百度令外文搜索引擎吐血的广告），大家在看视频的过程中，边看边思考“什么是搜索引擎？”这个问题。 什么是搜索引擎？有没有同学知道，知道的起来回答一下。 （预判）哦，没有同学回答的出来，那就由老师来讲解一下，搜索引擎就是指自动从因特网上搜集并保存信息，按照一定的规则进行编排以后，提供给用户进行查询的系统。 刚才不知道没关系，现在老师讲了以后，就要知道搜索引擎了啊。 在现代呢，利用