ITM-QI-QC-P105_品质管理检查员上岗管理MANUALA4..docx

品质检查员上岗管理Manual文件编号：ITM-QI-QC-P105 生效日期：2011-10-17 版本：A/4拟 定：罗小霞日 期：2011-10-17审 核： 日 期：批 准：日 期：文件控制印章评审栏部 门签 名部 门签 名部 门签 名生产科AUDIT科总务科生产技术品质保证财务科制造技术生产管理报关科品质1科采购科电算科品质2科人事科革新科发行/变更履历文件编号版本发行/变更内容日期修改人ITM-QP-QC-P105A/0最新发行2010-06-22张 莎ITM-QP-QC-P105 A/1样式调整,标准整合2011-02-14张 莎ITM-QP-QC-P105 A/2追加MSA PROCESS管理2011-05-13张 莎ITM-QP-QC-P105 A/3追加检出力考核能力评价指标2011-10-06罗小霞ITM-QP-QC-P105 A/4MBR审查检出力管理方法变更2011-10-17罗小霞1. 定 义 通过检出力教育及考核,对品质检查员进行上岗制度管理2. 目 的 建立标准的检查员上岗管理制度,通过把握检查员检出能力,避免外观不良品的流出，主动性的提高检查员的检出能力,从而确保制品品质3. 政 策 完善检查员资格认证制度,制品品质最大水准提高 4.业务流程5.处理步骤5.1 Step 1教育考核前准备及周期.Who品质教育担当/班组长When品质新人力How1.检查员上岗教育准备事项:1.1资格认证计划书制作，相关教育日程讲师的拟定1.2 制作公司内教育日志,将此次准备教育的内容(或大纲)等编制1.3 教育前二天准备该教育讲义资料。1.4.其中两天为基础品质教育内容主要以素质教育及限度样本教育检查标准内容共同进行。2．检查员上岗考核前准备事项:2.1 品质检查员进行通过检查适应性业务样本TEST及实物样本检出力，标准认知度（Q-TEST）,Gage RR考核，色盲判定基准图2.2 实物样本考核前事先准备TEST样本,其中缺陷样本的种类挑选进行多种选取。2.3 色盲判定基准图准备2.4 标准认知度（Q-TEST）考核的试题准备。2.5 Gage RR考核样本准备。3.教育周期 3.1认证前教育：认证前为两周理论与实践教育，3.2 检查员认证后教育：每月/1次品质意识（按每年年度教育计划表实施）4.考核周期4.1认证期间（1个月内）需进行5项考核项目其考核时间为：每科项目分别为30Min,5科共2.5H新员工认证教育考核项目需在一个月内全部进行完了 C/S对教育考核前周期计划的把握5.2 Step 2教育及考核进行.Who品质教育担当/班组长When品质新人力How1.检查员教育进行：1.1检查员教育 对讲师的教育疑问点提问。1.3 教育中主要针对限度样本教育进行，受教育者必须对每张限度样本内容的定义要求掌握。1.4 对于检查员的要求：非色盲，且视力对检查业务无影响。2. 品质检查员考核进行与评价2.1品质检查员考核先进行通性业务样本TEST考核,主要针对以图案别定义出的缺陷类型进行,将定义的缺陷图案用笔标记出。2.2 品质业务理论考核（Q-TEST）主要把相应所学的内容进行汇总及应用2.3色盲测试考核、外观检出力考核、Gage RR测试2.4考核进行完了监考者对其试卷进行批改。3. 品质检查员考核评价标准3.1 通性业务样本TEST及实物样本检出力考核评价规则标准及不合格处理方式：3.1.1 通性业务样本TEST考核规则及标准：时间：30 min, 最少检出数: 92个以上，判定基准: 88分合格, 3.1.2 通性业务样本TEST考核成绩不合格者处理：要重新教育实施二天后再进行考核,二次考核都未能及格者,取消检查员岗位工作。3.2 实物检出力考核评价规则标准及不合格处理方式 3.2.1实物样本检出力考核规则及标准:（根据MSA基准进行测试） 检出力考核样本：检出力考核样本每次110EA(其中包含不良样本10EA，时间：按样本数110EA 6Min/ 人，合格标准：正确率≧98% α错误率≤2% β错误率≤0%3.2.2 实物检出力考核不合格者处理3.2.2.1实物样本检出力考核成绩不合格者进行教育并给予二次考核机会，如不合格取消认证3.2.2.2 考核结果及时予检查员共享3.3 检查员色盲识别与Q-TEST/Gage RR考核相应规格标准及处理方式3.3.1检查员色盲测试方法及判定基准颜色的判定12图中50%正确识别检查员颜色识别OK颜色图案识别15图中正确判定8个，检查员识别能力OK 3.3.2 检查员色盲测试不合格者，取消认证 3.4 Q-TEST 考核规则标准及处理方式 3.4.1 Q-TEST 考核规则标准 主要把握相应业务及标准熟悉程度，