地理微型课题论文解析.doc

培养初一学生地理读图能力的有效方法与策略研究 古人用“左书右图”来说明学习地理离不开地图。地图是地理学科独有的一种语言，丰富的地理信息， 地理知识的一种形象、直观、综合的表达，能够清晰地呈现出地理知识的规律性学习地理，地图不但是不可缺少的工具，而且是获取地理知识的重要源泉。在地理教学过程中，地图具有特殊重要的地位。地理对初一学生是一门新开设的课程，内容又是从开始对学生而言又是一个全新的事物陌生学习时有很大的难度。从认识、了解，到会看、需要付出艰辛的努力。在近年试题中1）地图：包括地形图、气候图、地形剖面图等；（2）等值线图：等高线、等温线、等压线、等降水量线图等（4）地理原理图：地球自传图、地球公转图、温室效应图等（5）地理统计图：柱状、曲线、折线、扇形统计图等；（7）景观图：自然景观图、人文景观图等；（8）漫画图：一般以人口、资源、环境等为主题。 古人用“左书右图”来说明学习地理离不开地图。地图是地理知识的一种形象、直观、综合的表达，也是地理学科独有的一种语言。地图中蕴含了丰富的知识点，许多地理特点、规律都可通过观察、分析地图得出。地图是地理的“第二语言”，载有丰富的地理信息，是地理学科独有的信息综合载体和教学工具。在中学地理教学过程中，地图具有特殊重要的地位。地图教学既是中学地理教学最重要的方法又是中学地理教学的基础内容，大量运用地图是中学地理教学过程的重要特征之一。过