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论文题目
浅谈新课标下的语文阅读教学
摘要
阅读教学在中学语文教学中处于基础和重要地位是在教师指导下的学生自主的阅读实践活动。语文课标指出：阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。既是语文教学的一个目标,又是语言学习的一种基本方法。阅读是对语言材料和语言技巧的吸取,是学生学习书面语言的重要手段。紫藤萝瀑布学生的知识经验积累丰富了，也就会萌发创造力，就会为创造精神和实践能力的培养打下基础。古人所主张的集腋成裘，讲的就是积累的道理，宋代大文豪苏轼主张博观而约取，厚积而薄发，也强调了积累的重要作用。
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