新目标英语八年级下第5单元知识点讲解.doc

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 话题：谈论过去的事情，讲故事 教学目标：熟练运用过去进行时态讲故事 重点：过去进行时态 重点句型：What was/were sb. doing? 某人正在做什么？ Sb. was/were doing sth. 某人正在做某事。 It is+n. +to do sth. 做某事是…… 知识点： 过去进行时 概念： 过去进行时，是表示过去某一时刻或某一阶段正在进行的状态或动作。这一特定的过去时间除有上下文暗示以外，一般用时间状语来表示。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。常用的时间状语：this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, 例如： (1)What was she doing at nine oclock yesterday? 昨天晚上九点她在做什么？ (介词短语表示时间点) (2)When I saw him he was decorating his room. 　　当我看见他的时候他正在装饰房间。 (when从句表示时间点) (3)We were watching TV from seven to nine last night. 　昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。　　 (4)What was he researching all day last Sunday? 　　上周日他一整天都在研究什么？ 基本句型 肯定句：主语+was/were+动词的-ing形式+其他 否定句：主语+was/were+not+动词的-ing形式+其他 一般疑问句：Was/were+主语+动词的-ing形式+其他 一般疑问句回答：Yes, 主语+was/were. No, 主语+was/were+not. 拓展： 英语中有四类动词一般不用进行时（不用现在进行时和过去进行时） 1)表心理状态、情感的动词，如love ,hate ,like ,care ,respect ,please ,prefer ,know 等，若用进行时则词意改变。 Im forgetting it . (=beginning to forget ) 2)表存在、状态的动词，如appear ,exist ,lie ,remain ,stand ,seem等 3)表感觉的动词，如see ,hear ,feel ,smell ,sound ,taste等. 4)表一时性的动词，如accept ,allow ,admit ,decide ,end ,refuse ,permit ,promise等。 误：I was knowing the answer. 正：I knew the answer. 我知道答案。 误：I wasnt understanding him. 正：I didnt understand him. 我不明白他的意思。 典型例题： 1) Mary ___ a dress when she cut her finger.　 A. made　 B. is making　 C. was making　 D. makes 　 答案C. 割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同时，when表时间的同时性，“玛丽在做衣服时”提供事情发生的背景，因此用过去进行时。 2) As she ___ the newspaper, Granny ___ asleep. A. read; was falling　B. was reading; fell　C. was reading; was falling　D. read;fell 　 答案B.句中的as = when, while，意为当……之时。描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为 在她看报纸时，奶奶睡着了。句中的 fell (fall的过去时)，是系动词，后跟形容词，如：fall sick。 过去进行时和一般过去时的区别 一般过去时 a. 叙述过去状态、动作或事件 He went to Beijing the other day.（带具体时间） b. 表示过去的习惯 would ,used to与过去时 would 表间断性不规则的习惯，常带频率时间 used to 表一贯性有规律的习惯 They used to meet and would sometimes exchange one or two words. He smoked a lot two