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- 2017-01-09 发布于河北
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【课堂新坐标】(通史版)2017年高考历史二轮专题复习与策略 第1部分 近代篇 第5讲 工场手工业时期的西方文明专题限时集训
【课堂新坐标】(通史版)2017年高考历史二轮专题复习与策略 第1部分 近代篇 第5讲 工场手工业时期的西方文明专题限时集训
(时间:45分钟 满分:85分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2016·河北名校模拟)伊拉斯谟在《愚人颂》中说:“如果生活中没有那种傻得可爱的感官快乐来调剂和平衡,那么……人生就是一个充满忧郁、单调乏味、令人讨厌、无法忍受和十分艰难的过程。”这表明伊拉斯谟( )
A.反对社会不平等现象
B.宣扬了新兴资产阶级的人生观
C.批判世俗的享乐主义
D.开启了追求理性人生的先河
B [伊拉斯谟是文艺复兴的代表人物,根据“傻得可爱的感官快乐”可以看出,人文主义者追求人性、反对神性,追求现世的快乐和幸福,反对基督教的神学束缚,反映了新兴资产阶级的利益,故B项符合题意。反对社会不平等现象的是启蒙运动,故A项错误;文艺复兴追求世俗享乐主义,故C项错误;追求理性是启蒙运动的主题,故D项错误。]
2.(2016·济南期末)马丁·路德提出:“让每一个知道自己是基督徒的人确知:我们都是祭司,我们彼此没有分别,即是说,我们对于圣道和一切圣礼都有同等的权利。”这一主张在当时最主要的积极意义在于( )
A.破除了人们对宗教神学的迷信
B.顺应了资本原始积累的需要
C.有利于各民族国家的形成
D.否定了教皇和教会的特权
D [马丁·路德强调的仍是宗教的信
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