【金版学案】2015高考英语二轮专题复习课件：第1篇 第2章　语法填空 第2节专题2　非谓语动词.pptVIP

* 第二章　语法填空 第二节　有提示词的解题技巧 专题二　非谓语动词 一、基础知识 （续上） 非谓语动词分为不定式、V-ing形式和V-ed形式三种，在句子中可充当除谓语外的其他成分。语法填空常考查其在句子中充当主语、宾语、宾语补足语、定语和状语的用法。 1．作主语。 (1)不定式作主语常表示具体的、一次性的或将来的动作；V-ing形式则表示一般的、泛指的或习惯性的行为。 (2)不定式作真正的主语常用的几种情况：在it is necessary/important/...(for sb.)to do sth.句型中；it is kind/foolish/...(of sb.)to do sth.句型中；在it takes sb.time to do sth.句型中。 二、难点提示 2．作宾语。 (1)只接不定式作宾语的动词有want，wait，offer，long，fail，hope，expect，ask，decide，determine，manage，agree，afford，arrange，promise，pretend等。 (2)只接V-ing形式作宾语的动词及词组有mind，miss，enjoy，excuse，prevent，practice，suggest，keep(on)，avoid，admit，appreciate，risk，resist，finish，forbid，imagine，consider，deny，stand，propose等。 (3)接不定式和接V-ing形式作宾语表示不同意思的动词有remember，forget，regret，try，mean，stop。 3．作宾语补足语。 (1)一般来说，不定式表示主动、将来的动作；V-ing形式表示主动、正在进行的动作；V-ed形式表示被动、已完成的动作。 (2)在see，hear，notice，observe等感官动词和have，make等使役动词后，用V-ing形式作宾语补足语表示动作正在进行；用不定式(往往省略to)表示动作已经发生，动作的全过程已经结束；用V-ed形式表示被动的动作。 例如：I saw him go upstairs.(看见动作全过程) I saw him going upstairs.(看见动作正在进行) I saw him carried to the ambulance.(看见一个被动的动作发生) 4．作定语。 V-ing形式作定语表示主动或进行；V-ed形式作定语表示被动或完成；不定式作定语常表示将来的动作。 例如：The workers building the bridge came from all over the country. The novels written by Moyan are popular，attracting more and more readers. The meeting to be held tomorrow is of great importance. 5．作状语。 (1)不定式作状语通常表示目的或结果，或者在表示喜怒哀乐的形容词表语后作原因状语，表示引起这种情绪变化的原因。 例如：Im sorry not to have come on Tuesday. (2)V-ing形式作状语时，其逻辑主语是主句的主语；V-ed形式作状语时，其逻辑宾语是主句的主语。 例如：Using the book，I find it useful. Used for a long time，the book looks old. 技巧一、如果句中有谓语，则用非谓语动词 如果句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，则所给动词要用非谓语形式。非谓语动词，需要确定用动词不定式、V-ing形式还是V-ed形式。确定的方法有： 1．作主语或宾语，通常用是V-ing形式表示习惯或一般情况，用不定式表示具体的情况。 例1 As a child，he was enthusiastic about________(design)complicated toys... 三、解题技巧 作介词about的宾语，只能用动名词designing。 解析： 答案： designing 2．作目的状语、结果状语或形容词后的状语，一般用动词不定式。 例2 So________(do)better in reading comprehension，we should learn the knowledge of writing，study how questions are designed and the relationship between questions and the reading materi