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为贫困山区儿童捐书倡议书
亲爱的老师、同学们:
当你足不出户就可以在电脑前了解到世界各地各式各样的信息动态的时候,可曾知道,有一群孩子还在为一天的温饱而发愁;当你自由自在地在书海中遨游的时候,可曾看到那一双双渴望阅读的眼神?
他们xx市xx县xx乡的小朋友们,从不知道喜洋洋、哆啦A梦是谁,也不知道《格林童话》、《一千零一夜》描述的是什么,因为他们家里极少有电视,更不用说电脑了。而由于乡里没有图书馆、阅览室,他们甚至连阅读的书籍也没有。他们很想拥有自己的学习天地、阅读自己喜欢的书籍,却不知道该怎样实现梦想。
如果你看过他们的笑脸,看过他们单纯而明亮的眼睛,
如果你能理解他们对外面的世界的好奇和他们对未来的渴望, 你就会相信,他们多么希望能读到各种各样的书籍,他们多么希望能在知识的海洋中遨游呀!
现在,我们能做些什么?
阿基米德说过:给我一个支点,我可以撬起整个地球。 别让那些报纸书籍化为纸浆,那熔化的也许是一个孩子的梦想,让我们给贫困的孩子捐一本书吧。
也许,那是打开未来之门的钥匙,那会改变一个孩子的命运。 为了孩子们,学院团委呼吁大家行动起来,奉献出我们的爱心,捐献出我们的书籍,为融水县洞头乡高安村、一心村捐建两个村级阅览室爱心书屋,圆这些孩子们的一个阅读梦,让那里孩子们的知识丰富起来,让他们迷茫无助的眼睛明亮起来。请伸出你温暖的手,献出你收存的书,传递你心中的爱,我们来共同努力,积极加入爱心捐赠活动中来吧。
老师们,同学们,多一份爱就会多点燃一个希望,多一片心就会多圆一个梦想。行动起来吧,用我们的爱与他们心连心、手拉手,共建社会和谐、共创美好未来。
一、捐赠时间、地点
学生捐赠以班级为单位统一上交到以下捐赠地点均可。
1.正常上班时间:院行政办公大楼112室团委办公室
2.每日下午17:30-18:30:竞择楼一楼院学生会办公室
二、捐赠内容:书籍
三、捐赠书籍的类型
(1)辅导类书籍;(2)科普、科幻、自然常识类书籍;(3)童话故事、少儿读物;(4)动手制作、小技能培训类;(5)适合青少年学生阅读的经典名著、杂志等文学类书籍;(5)教师参考类书籍;(6)画册如自然风景画册、历史文化遗迹画册;(7)杂志光盘类:适合中小学生的视听读物和光盘。
四、捐赠书籍的要求
1.适合中、小学生阅读的课外及学习辅导书;
2.书籍保存完好,无虫咬、无损坏、不缺页、封面封底完整,新旧不限;
3.有助于青少年身心发展的,健康,向上的书籍。
五、捐赠截止日期:2015年*月*日
院团委
2015年*月*日
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经
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