内蒙古杭锦旗城镇中学八年级政治上册 6.1 网络上的人际交往课件 新人教版.pptVIP

3、网络交往开阔眼界、放松心情、 学习新知、结交新友等。 网络的积极作用： 网络的消极作用？ 1、沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈、影响身心健康, 甚至有的走上违法犯罪道路。 2、网络交往对象具有虚拟性、隐蔽性、间接性 漫画欣赏:《尴尬的约会》 你不是说自己貌若天仙吗？ 你不是说富可敌国吗？ 见面、约会 OK 1、以健康的心态把网络作为生活的补充。2、要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。 怎样充分发挥网络的积极作用？ 怎样充分发挥网络的积极作用？ 4、帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。(帮助别人) 3、我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题。(解决问题) 5、要有远大的理想和志向 6、网络不是生活的全部，我们不应成为网络的俘虏，要作网络的主人 怎样充分发挥网络的积极作用？ 什么样的同学容易沉迷网络游戏？ 答：对学习缺乏兴趣，对现实状况不满，而又无心改变的同学容易沉迷网络游戏、性格内向、不善交际…… 通过这节课学习，你最大的收获是什么？ 　 它不是生活的全部，作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的一种补充，必须自觉规范自己的网络行为，尽自己努力净化网络环境，成为利用网络的主人。 1．“打开网页，就等于与世界握手”，这句话表明（??）? A．上网无所不能? B．很多事情不用舟车劳顿，费时周折，我们的愿望就可以实现?C．网络生活很丰富，网络交往很诱人?D．网络是生命中的全部? 2．下列对青少年上网的看法，正确的是（??）? ①现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力②上网可以拓宽视野，青少年应该广泛获取各种网络信息③网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络④要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀? A．①②????B．②④????C．①④????D．①③? B C 3．网络交往对象具有（??）? ①虚拟性②真实性③直接性④间接性⑤隐蔽性⑥公开性? A．①③⑤????B．②④⑥????C．①④⑤????D．④⑤⑥? 4．小红是一个孤僻的女孩儿，不愿与人沟通。但自从上网后，就结交了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。这说明网络：交往（??）? ①改变了我们的生活方式②扩大我们交往的领域、对象③彻底改变了我们交往的领域、对象④丰富了我们的人生经验? A．①②③????B．②③④????C．①②④????D．①③④? 6\10班讲到这里 * 一个有理想、有目标、有追求的人，总把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。 * * 网络上的人际交往 学习目标 1、知道网络给人们的生产、生活、学习、工作等带给了极大的便利。 2、了解网络交往的特点。 3、认识到网络的应用是一把双刃剑。 4、知道网络的优势，懂得要充分利用网络的优势。 5、认识网瘾的危害。 自学任务（4分钟） 网络交往和传统交往有什么区别？（网络无极限的表现） 怎样理解网络是把双刃剑？ 如何利用网络优势，发挥网络的积极作用？ 哪些人容易沉迷于网络？ 关于网络交往的调查 1．你在网上主要关注： 　A．新闻 　B．学习资源 　C．计算机方面的知识 　D．音乐、影视 　E．游戏 　F．聊天 　G．其他 查询资料 远 程 教 育 网 上 购 物 在 线 影 院 欢 迎 下 载 打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。 网络的丰富性的表现为 网络在丰富我们生活的同时，也使我们的交往方式发生了变化。 清新19:01:44? 朋友，你 好啊? 星星点灯19:07:12 哈哈，你好 星星点灯19:08:24 你家是哪的？ 清新19:03:56 我家是内蒙古的，你呢 星星点灯19:10:11 我家在东北，松花江上游 清新19:05:23 离我家好远 星星点灯19:11:40 有吗？现在不就很近吗！ 1、网络交往超越了空间，实现了“天涯若比邻”的梦想。 2、网络交往超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。 网络交往与现实交往的区别：突破了传统交往的限制，它体现为交往的无限性。 4、我们还可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。 总结：网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。 3、在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。 截至2015年6月底，中国网民数达6.68亿，互联网