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2012成都中考数学试题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1． 的绝对值是 A、 B、 C、 D、2007 2．正视图、左视图和俯视图完全相同的几何体是 3．　23 表示 A．2×2×2 B．2×3 C．3×3 D．2＋2＋2 4．以下适合普查的是 A．了解一批灯泡的使用寿命 B. 调查全国八年级学生的视力情况 C．评价一个班级升学考试的成绩 D. 了解泸州市的家庭人均收入 5．把分解因式，正确的是 A、(x+2)(x+2) B、(x-2)(x-2) C、(x-2)(x+2) D、(x+4)(x-4) 6．将正方形纸片两次对折，并剪出一个菱形小洞后铺平，得到的图形是 ) 7．一个多边形的内角和与外角和相等，则这个多边形是 A、三角形 B、四边形 C、五边形 Ｄ、六边形 8．若函数(为常数)的图象如图所示，那么当时，的取值范围是 A、　　　B、　　　C、　　　D、 9．两圆的半径分别为3㎝和4㎝，圆心距为1㎝，则两圆的位置关系是（A）外切 （B）内切 （C）相交 （D）外离中的取值范围是 Ａ、＞－1 B、－1 C、－1 D、的图像上有三点、、，已知，则下列各式中，正确的是 A、； B、； C、； D、． 12．以下说法合理的是 A、小明在10次抛图钉的试验中发现3次钉尖朝上，由此他说钉尖朝上的概率是30% B、抛掷一枚普通的正六面体骰子，出现6的概率是1/6的意思是每6次就有1次掷得6． C、某彩票的中奖机会是2%，那么如果买100张彩票一定会有2张中奖． D、在一次试验中，甲、乙两组同学估计硬币落地后，正面朝上的概率分别为0.48和0.51． 13．顺次连结任意四边形各边中点所得的四边形是 A、平行四边形 B、矩形 C、菱形 D、正方形 14．如图，将图中的阴影部分剪下来，围成一个几何体的侧面，使AB、DC重合，则所围成的几何体图形是 15．一个密闭不透明的盒子里有若干个白球，在不允许将球倒出来的情况下，为估计白球的个数，小刚向其中放入8个黑球，摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒中，不断重复，共摸球400次，其中88次摸到黑球，估计盒中大约有白球 A、28个　　　B、30个　　　C、36个　　　D、42个 二、（每题6分，共18分） 16．（1）计算： （2）夏令营组织学员到某一景区游玩，老师交给同学一张画有直角坐标系和标有A、B、C、D四个景点位置的地图，指出：今天我们游玩的景点E是新开发的，地图上还没来得及标注，但已知这个景点E满足：①与景点A、C和景点B、D所在的两条直线等距离；②到B、C两景点等距离。请你在平面直角坐标系中，画出景点E的位置，并标明坐标（用整数表示） （3）已知不等式：⑴1－x＜0；⑵＜1；⑶ 2x+3＞1；⑷ 0.2x－3＜－2．你喜欢其中哪两个不等式，请把它们选出来组成一个不等式组，求出它的解集，并在数轴上把解集表示出来． 三、（每题7分，共21分） 17．化简：，并请代一个你认为吉利的数求它的值。 18．已知：如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD。 (1) 利用尺规作AD的中点E；(保留作图痕迹，不写作法和证明) (2) 连接EB、EC。求证：∠ABE=∠DCE。 英语 88 82 94 85 76 85 19．一次期中考试中，A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩等有关信息如下表所示：（单位：分） （1）完成上表； （2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分＝（个人成绩－平均成绩）÷成绩标准差。 从标准分看，标准分大的考试成绩更好。请问A同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？ 四、（每题8分，共16分） 20．元旦联欢会前某班布置教室，同学们利用彩纸条粘成一环套一环的彩纸链，小颖测量了部分彩纸链的长度，她得到的数据如下表： 纸环数（个） 1 2 3 4 …… 彩纸链长度（cm） 19 36 53 70 …… （1）把上表中的各组对应值作为点的坐标，在平面直角坐标系中描出相应的点并连线，猜想与的函数关系，并求出函数关系式； （2）教室天花板对角线长10m，现需沿天花板对角线各拉一根彩