我的小伙伴作文课件.ppt

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我的小伙伴作文课件

有一次,我们去食堂吃午饭,刚进食堂,就被一股香味迷住了。“哇!是宫保鸡丁啊!”我的身边有个 声音兴奋地叫道。我不经意看见吴俊榕的眼睛像装了散光灯一样闪亮,死死地盯着宫保鸡丁,生怕有人要跟他抢似的。 我们打完饭便去老师那里添宫保鸡丁,他像一阵风似的狂奔到老师跟前,说:“多点,再多点……”我们大吃一惊,他竟然跑这么快,看来美食的诱惑可以让他潜能爆发呀!上体育课时干脆直接让体育老师拿着美食在终点诱惑,他肯定能跑得比刘翔还快。 吴俊榕端着超多的宫保鸡丁,边埋头大吃边坐下,当我们才吃完一口时,他已经神速地消灭完了盘里的全部鸡丁了,我们简直无法相信眼前的事实是真的。接着,他又去打一份,又吃完,又去打……走进教室,他挺着大肚子,边摸肚子边说“好吃”还边打嗝,差点没让我们把中午吃的饭全吐出来。吴俊榕呀吴俊榕,你能不能文明一点呀? 还有一次,我从自己家里带了一瓶豆腐乳,让好久没吃到豆腐乳的吴俊榕“口水落九天”了。我盯着他,他恬不知耻地对我笑了笑,讨好地说:“给我尝一口嘛,大爷,求求你了。“我坚决地摇了摇头,心想:一口!对你来说是一口,对我来说就是一罐啊!他看这形势,知道来明的是不行了,于是就来暗招。 这天,我一如既往地来到餐厅,看见桌上打开的豆腐乳,直觉告诉我:出事了!我连滚带爬地跑过去,果然,我的豆腐乳全军覆灭了,只有几个残兵败将还在瓶里挣扎,似乎在向我哭诉他们遭受到的血腥般的侵袭。我火冒三丈,心想:一定是臭小白趁我不在,把豆腐乳风卷残云地吞了!我气冲冲地找到小白,准备揍他一顿,他撒娇似的说:“这次是我不对,我不该偷吃你的豆腐乳,下次我也带好吃的给你吃好吗?……”“你这样的话说了多少遍了?哪次兑现了?”接下来,又是一次马拉松似的追打赛开始。吴俊榕呀吴俊榕,你要不是我的好伙伴,我早就揍你了。 现在,你知道他为什么叫“吃货小白”了吗?没错,不仅因为他特别能吃,更因为他从来都是白吃别人的东西。我真拿他没办法,谁叫我们是好伙伴呢! 作文指导课 他有一对蒲扇般的大 耳朵,一个圆滚滚的大肚 子,手持九齿钉耙,贪吃 爱睡是他的本性。 个子不高不矮,身体不胖不瘦, 脸色不黑不白,眼睛不大不小, 鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄, 耳朵不圆不长——你猜他(她)是谁? 第五单元 我的小伙伴 ——写出人物的个性 我的小伙伴 ? 思维导图: ?①我最想写的小伙伴:________ ②这个人的特点(品格): ——————————————— ③最能说明这个人特点的几件事: ——————————————— 特点: 热心、诚实、宽容、纯朴、善良、 勇敢、真诚、守信、自信、谦虚、 开朗活泼、腼腆内向、沉着冷静、 有责任心、聪明伶俐、善解人意、 幽默可笑、大公无私、积极乐观、 大方得体... ... ? 思维导图: ?①我最想写的小伙伴:________ ②这个人的特点(品格): ——————————————— ③最能说明这个人特点的几件事: ——————————————— ? 思维导图: ?①我最想写的小伙伴:________ ②这个人的特点(品格): ——————————————— ③最能说明这个人特点的几件事: ——————————————— 抓住细节 突出形象 精选事例 彰显个性 作文讲评课 他讲的内容我觉得一点不好笑,所以仍然无动于衷,可是他却自己笑的前呼后仰,眼泪都快流出来了。看着他那上下一甩一甩的头发和脸都笑变了形的滑稽的样子,我终于忍不住哈哈大笑起来,心中的烦恼全都抛到了九霄云外。 ——郭冠麟 “勇”感 节奏感 当清晨第一缕阳光照射到人们身上时,路过草坪,你会看见一个人正静躺在露天的草地上;当夜晚的第一缕夜风拂过人们身旁时,路过小溪,你会看见一个人正静赏着皎洁的月光…… ——王思宇 长夜漫漫,夜凉如水;风掠屋顶,犹带呜鸣 ——王瑞麟 他突然使劲往我这边挤,还发出呼噜呼噜的呼气声,正当我不知道他要干什么而准备大骂时,他突然说了句十分经典的话:“你的地盘我做猪”,然后又接着装出一副小猪的样子,两只手趴在桌子上,脸也贴在桌子上,眼神迷离,真像一头活生生的小黄猪,让人不禁发笑。 ——孔翰林 趣味感 他在上课时变得目光有神,小小的眼睛散发着对知识的渴求,像饿极了的猛兽正在寻找猎物一样,极想填

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