5S3定基础知识培训解析.ppt

5S3定基础知识培训 5S管理 前 言 适用范围： 适用人员： 培训目的：进一步提高相关人员对5S3定基础知识的理解，尽而落实 在行动上。 培训内容简述： 　　5S来源于日语中的五个词语—整理(Seiri)、整顿（Seiton）、清扫（Seisou）、清洁（Seiketsu）、修养（Shitsuke），各取每个词语的开头字母而得来。 　无论何种行业，5S都是其基础工作中不可或缺的组成部分。因此，很多公司都致力于如何“营造一种活跃的5S气氛”。然而值得思考的是，5S本来面目到底是什么呢？ 　5S的作用并不仅在于“消除工作中以及公司内部的浪费”，更重要的作用在于“使参与其中人员得到成长” 培 训 目 录 第一章 整理 第一节 整理的定义……………………………………………1～2页 第二节 整理的目的……………………………………………3页 第二章 整顿 　　第一节 整顿的定义……………………………………………4～5页 第二节 整顿的目的……………………………………………6～7页 第三章 清扫 　　第一节 清扫的定义……………………………………………8页 第二节 清扫的目的……………………………………………9页 第四章 清洁 　　第一节 清洁的定义……………………………………………10～11页 第二节 清洁的目的……………………………………………12页 第五章 修养 　　第一节 修养的定义……………………………………………13页 第二节 修养的目的……………………………………………14页 第六章 现场5S………………………………………………………15～19页 第七章 ５Ｓ目的……………………………………………………20～22页 课堂练习 ……………………………………………………………23～27页 ?在工作中常常会出现以下情况：? a)?急等要的东西找不到，心里特别烦燥? b)?桌面上摆得零零乱乱，办公室空间有一种压抑感? c)?没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间? d)?工作台上有一大堆东西，理不清头绪? e)?每次找东西，都要翻箱倒柜 f)?环境脏乱，上班人员没有心情? g)?制订好的计划，事务一忙就“延误”了? h)?材料库堆放混乱，堆放长期不用的物品，占用大量空间；? i)?生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫。故障频发,品质不稳定。 j)有用和无用的物品同时存放，工作空间变得很小；? k)?生产车间道路被堵塞，行人、搬运无法通过。? 如果每天都被这些小事缠绕，你的工作情绪就会受到影响，大大降低工作效率。解决上述“症状”的良方——推行5S管理。? 什么是５Ｓ？ SEIRI 1S整理 SEITON 2S整顿 SEISO 3S清扫 SETKETSU 4S清洁 SHITSUKE 5S修养 第一章 整理 1 “整理”前的现场应该是一种什么样的状态呢? 定义：将工作场所的任何物品区分为需要与不需要的，将需要的留 余现场, 不需要的处理或报废。 需要：随时随地要用到的物品，如果没有必须购买．否则就会影响　 　　　工作的展开。 第一章 整理 2 不需要： 　　　暂时品：偶然用的物品（如一个月或三个月用到的物品） 　　　无用品：常期留在工作场所并不会给工作带来影响的物品。 3 第二节 整理目的 整理前 整理后 ■腾出空间 ■使物有其用，避免浪费 ■塑造清爽的工作场所 4 第二章 整顿 “整顿”前的现场应该是一种什么样的状态呢? 5 第一节 整顿 定义：实施3定管理。 ■定品管理：指定的物品 ■定量管理：指定的数量 ■定位管理：指定的位置 3定管理 “零时间” 找到需要 7 维修工具整顿 钻头(1套) 錾子(1套) 防护镜(2个) 拉铆枪(1个) 加力改锥(1套) 定位 定品、定量 6 ■消除寻找物品的时间 ■工作场所一目了然 ■对异常情况及时发现 ■非担当者（其他人员）能明白要求和做法 第二节 整顿目的 整顿前 整顿后 8 第三章 清扫 定义：将活动范围彻底的扫除干净，保持无灰尘无垃圾状态。 灰尘 附着氧化 生锈 松动 脱落 部件变形 断裂 故障 9 ■保持工作环境的整洁干净 ■维护机器设备，达到零故障零损耗 ■保证品质质量 规格化的 清除工作 第二节 清扫目的 10 第四章 清洁 定义：坚持（保持）前3S的结果。 制度化 规范化 11 当人们第一次从事花式跳伞时，他们依靠教练来折叠降落伞。当他们较有经验时，便开始在教练的协助下自己折伞了。在他们成为熟练的花式跳伞家之前，自己必须先学会如何正确地折好降落伞。 假想一位跳伞家平生第一次折伞，而明天就要去跳伞，他虽