2011-2012初三语文下第一次模拟试试卷.docVIP

2011-2012第二学期初三级第一次统测语文试卷 沉着冷静 相信自我 把握时间 慎思精答 祝你成功 请注意： 1、本试卷分选择题和非选择题两部分。满分共120分。考试时间120分钟。 2、本试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号涂写在答题卡上。 3、非选择题必须在指定的区域内，用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，不能超出指定区域或在非指定区域作答，否则答案无效。 第Ⅰ卷 (选择题 共20分) 一、基础知识（每小题２分，共8分） 1.选出下列各项词语中加点字注音完全正确的一项cｈùcｈúì） D．汲（jí）取晌（xiǎng）午 2.选出下列中没有错别字的一项A．佛山石湾的“陶瓷公仔”是名符其实的国家优质品牌。 B．国外贺岁大片来势汹汹，要与国产电影瓜分黄金档期。 C．经历生命里无可回避的磨砺，我们需要有再接再励的精神。 D．寒冬里，往日随处可见的昆虫都消声匿迹了。 3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是： A．富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己拥有渊博的学识。 B．有个别学生上网玩游戏成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。 C．佛山有得天独厚的旅游资源，吸引着中外游客前来观光游览。 D．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 4、下列句子中没有语病的一项?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是别可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 5．对中加点词解释错误的一项是： A．故患（祸患）有所不辟也 B．所欲有甚（超过）于生者 C．故不为苟得（干事情）也 D．乞人不屑（因轻视而不肯接受）也 6．下面各组句子中加点词的意思或用法相同的一项是： A．万钟则不辩礼义而受之 得之则生 B．蹴尔而与之，乞人不屑也 由是则生而有不用也 C．所欲有甚于生者 万钟于我何加焉 D．是亦不可以已乎 不以物喜 7．选出对下列句子翻译有错误的一项： A．非独贤者有是心也（不仅贤德的人有这种本性） B．则凡可以得生者何不用也（那么凡是用来可以求得生存的手段有哪一样不能用呢） C．万钟于我何加焉（优厚的俸禄对我有什么好处呢） D．如使人之所欲莫甚于生（如果使到人们的欲望不能超过生命的） 8．对“今为所识穷乏者得我而为之”翻译最确切的一项是： A．现在为了我所认识的贫穷的人感激我而做了这件事。 B．现在为了我所认识的贫穷的人得到我而做了这件事。 C．今天为了那些没有见识的贫穷的人感激我而做事。 D．今天为了那些认识的贫穷的人得益于我而做事。 9．、选出品读有误的一项A、“非独贤者有是心也”中的“是心”是指“这种本性”，即“羞恶之心”；用原文句子说就是“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”。B、“由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也”的原因是“”、“”。C、“此之谓失其本心。”该句中的“此”是指“为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我”而受“万钟”。D、本文以“鱼”比喻为正义，以“熊掌”比喻为生命对本文理解有误的一项A、这段文字运用了正反论证的方法论证中心论点。B、第一段文字主要侧重于讲道理，第二段文字则侧重于列举事例。C、本文中最能概括全篇主旨的句子是“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”D、本段中运用了比喻、对比、排比的修辞方法，赞扬了舍生取义的精神，批判了那些只贪图荣华富贵而不顾礼义廉耻的权贵们。起到了突出中心论点的作用。(一)《五猖会》 孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。 …… 要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙，就是《聊斋志异》所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的；现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了，名目就奇特。据有考据癖的人说：这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人，也不见有什么猖獗