一轮作业手册:第19讲 电场的能的性质(基础热身+能力提升+挑战自我,含解析)一轮作业手册:第19讲 电场的能的性质(基础热身+能力提升+挑战自我,含解析).docVIP

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课时作业(十九) [第19讲 电场的能的性质] 1.2012·启东中学关于静电场,下列结论普遍成立的是(  ) A.电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关 B.电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低 C.在正电荷或负电荷产生的静电场中,场强方向都指向电势降低最快的方向 D.将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点,电场力做功为零 2.一个带正电的质点,电荷量q=2.0×10-9 C,在静电场中由A点移到B点,除电场力外,其他力做的功为6.0×10-5 J,质点的动能增加了8.0×10-5 J,则A、B两点间的电势差UAB为(  ) A.3×104 V      B.1×104 V C.4×104 V D.7×104 V 3.2012·苏北四市调研某导体置于电场后周围的电场分布情况如图K19-1所示,图中虚线表示电 图K19-1 场线,实线表示等势面,A、B、C为电场中的三个点.下列说法错误的是(  ) A.A点的电场强度小于B点的电场强度 B.A点的电势高于B点的电势 C.将负电荷从A点移到B点,电场力做正功 D.将正电荷从A点移到C点,电场力做功为零 4.2012重庆部分县区联考如图K19-2所示,在两等量异种点电荷连线上有D、E、F三点,且DE=EF.k、m、l分别为过D、E、F三点的等势面.不计重力的带负电的粒子从A点射入电场,运动轨迹如图中实线所示,以|WAB|表示该粒子从A点到B点电场力做功的数值,以|WBC|表示该粒子从B点到C点电场力做功的数值,则(  ) 图K19-2 A.|WAB|=|WBC| B.|WAB|<|WBC| C.粒子由A点到B点,动能减少 D.A点的电势比B点的电势低 5.两个小球分别带有电荷量+2Q和-Q,相距12 cm,两球连线上各点的电势与距正电荷的距离x之间的函数关系可以由图K19-3中的哪一个最合适地表示出来(  ) 图K19-3 6.2012·泰安模拟如图K19-4所示,Q1、Q2为两个等量同种正点电荷,在Q1、Q2产生的电场中有M、N和O三点,其中M和O在Q1、Q2的连线上(O为连线的中点),N为两电荷连线中垂线上的一点.则下列说法中正确的是(  ) 图K19-4 A.O点电势一定高于N点电势 B.O点场强一定小于M点场强 C.将一个负点电荷从M点移到N点,需克服电场力做功 D.若将一个正点电荷分别放在M、N和O三点,则该点电荷在O点时电势能最大 7.2012成都联考如图K19-5所示,绝缘轻杆两端固定带电小球A和B,轻杆处于水平向右的匀强电场中,不考虑两球之间的相互作用.初始时轻杆与电场线垂直(如图中实线位置),将杆向右平移的同时顺时针转过90°(如图中虚线位置),发现A、B两球电势能之和不变.根据图中给出的位置关系,可判断下列说法中正确的是(  ) 图K19-5 A.A球一定带正电荷,B球一定带负电荷 B.A、B两球带电量的绝对值之比qA∶qB=1∶2 C.A球电势能一定增加 D.电场力对A球和B球都不做功 图K19-6 8.如图K19-6所示,在等量异种电荷形成的电场中,画一正方形ABCD,对角线AC与两点电荷连线重合,两对角线交点O恰为电荷连线的中点.下列说法中正确的是 A.A点的电场强度大于B点的电场强度且两点电场强度方向不同 B.B、D两点的电场强度及电势均相同 C.一电子由B点沿B→C→D路径移至D点,电势能先减小后增大 D.一质子由C点沿C→O→A路径移至A点,电场力对其先做负功后做正功 图K19-7 9.如图K19-7所示,在光滑绝缘的水平面上,存在一个水平方向的匀强电场,电场强度大小为E.在该电场中有一个半径为R的圆周,O为圆心,PQ为直径,C为圆周上的一点,在O点将一个带正电的小球以相同的初速率向各个方向水平射出时,小球可以到达圆周的任何点,但小球到达C点时的速度最大,已知PQ与PC间的夹角为θ=30°.关于该电场强度E的方向及P、C间的电势差大小,下列说法正确的是(  ) A.E的方向为由P指向Q,UPC=ER B.E的方向为由Q指向C,UPC= C.E的方向为由P指向C,UPC=2ER D.E的方向为由O指向C,UPC= 10.2012·临沂模拟如图K19-8所示,在竖直平面内,光滑的绝缘细杆AC与半径为R的圆交于B、C两点,B恰为AC的中点,C恰位于圆周的最低点,在圆心O处固定一正电荷.现有一质量为m、电荷量为-q、套在杆上的带负电小球(可视为质点)从A点由静止开始沿杆下滑.已知重力加速度为g,A、C两点间的竖直距离为3R,小球滑到B点时的速度大小为2.求: 图K19-8 (1)小球滑至C点时的速度大小; (2)A、B两点间的电势差UAB. 11.201

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