七年级语文上册《夏》 课件苏教版.ppt

充满整个夏天的是一个  的旋律。 对待这紧张、热烈、急促的夏天，作者的态度是如何的？ 作者是从那几个方面来赞美夏天呢？ 夏天的气势——磅礴 作者通过哪些事物来展现夏天的气势？它们的特点是什么？ 提示： 分析语言可以从以下角度入手： 1、修辞的角度；（比喻、拟人、排比、对比等） 2、遣词造句的角度； 3、多感官的运用 4、虚实的角度（亲眼所见与想象） 品味句子  范例（一） 好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡，冒气而终于沸腾 一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。 品味句子  范例（二） 火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。 （夏天的世界）好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。轻飞慢舞的蜂蝶不见了，却换来烦人蝉儿，潜在树叶间一声一声的长鸣。火红的太阳烘烤着金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。 仿照下列句式,写一写“秋之色”. “奋斗”下的农作物 你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天 喇叭筒的高粱、玉米，那在地上 的瓜秧，无不 出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下， ， 。 在夏季，人们生活的紧张体现在哪里？ 你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。 你看田间那些挥镰的农民，他们都弯着腰，个个都汗流满面，他们一心想着赶快收割；麦子运到场上来了，他们一心想着赶快打麦子 为什么他们要如此紧张的工作？ 他们的肩上挑着夏秋两季 他们的肩上有着夏秋两季 这样的夏天本应该值得我们大力的歌颂，而事实是否这样？ 历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。 夏天是“毒恶的灰沙阵” 夏风“凶恶的嘶叫着”、“干燥炎热的风”、“烫着行人的脸” 夏天的“大地在高热度中发抖”、“人像快干死的鱼” 海滨仲夏夜 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。????? ?天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。??????夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。 1、酿造：~酒 2、蜜蜂做蜜：~蜜 3、逐渐形成 赞美夏季 赞美劳动人民 自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者！ ——茅盾 《风景谈》 池塘边的榕树上， 知了在声声地叫着夏天… 佳木秀而繁阴 ---欧阳修·《醉翁亭记》 酷日当空, 骄阳似火 小荷才露尖尖角 ——梁衡 紧张、热烈、急促 夏天的色彩——金黄 夏天的旋律——紧张 芊芊细草 淡淡绿烟 轻飞慢舞的蜂蝶 一片密密的厚发 一堵黛色的长墙 烦人蝉儿 此句抓住了夏天典型的景物来描写 太阳温度高 描写了麦浪翻滚的动态美 写出了麦浪翻滚的气势 芊芊细草 淡淡绿烟 轻飞慢舞的蜂蝶 一片密密的厚发 一堵黛色的长墙 烦人蝉儿 春 希望之情 秋 事物终极 夏 收获已有 希望未尽 承前启后 生命交替 春之色为冷的绿、如碧波，如嫩竹贮满 望之情。 秋之色为热的赤，如夕阳、如红