《高等代数》课程考试大纲（129页）.docVIP

《计算机应用基础》课程考试大纲 1 《数学分析》课程考试大纲 4 《C程序设计》课程考试大纲 12 《电磁学》课程考试大纲 15 《大学物理》课程考试大纲 17 《有机化学》课程考试大纲 26 《中国古代文学》考试大纲 29 《综合英语》课程考试大纲 42 《马克思主义哲学原理》课程考试大纲 42 《民法学》课程考试大纲 54 《中国古代史》课程考试大纲 78 《中国自然地理》课程考试大纲 86 《中国旅游历史文化概论》课程考试大纲 88 《田经》课程考试大纲 92 《素描》课程考试大纲 94 《图形创意》课程考试大纲 95 《基础和声》课程考试大纲 97 《舞蹈艺术概论》课程考试大纲 99 《幼儿心理学》课程考试大纲 101 《动物学》课程考试大纲 113 《中级财务会计》课程考试大纲 115 《政治经济学》课程教学大纲 122  《计算机应用基础》课程考试大纲 一、课程的目的与任务 1、目的 考核学生对计算机的最基本概念、计算机办公常用软件的操作与使用情况。 2、任务 掌握计算机的基本概念和基础知识；熟悉微型计算机系统的基本配置和主要性能指标；了解操作系统的基本功能，掌握Windows操作系统的使用方法；了解计算机文字处理的基本概念，掌握Microsoft Office中Word等软件的基本使用方法和操作，熟练掌握一种汉字输入法；了解计算机安全的基本概念，掌握计算机病毒的基本防范方法；具备计算机网络和计算机多媒体技术的初步知识，了解Internet的基本概念，掌握浏览器和电子邮件的使用方法。 二、教材与参考书目 1、教材 《计算机文化基础》，蒋加伏、沈岳主编，北京邮电大学出版社，2003年5月第1版，ISBN 7-5635-0640-3/TP.72 《计算机文化基础上机指导与测试》，蒋加伏、沈岳主编，北京邮电大学出版社，2003年7月第1版，ISBN 7-5635-0640-3/TP.73 2、参考书目 《全国计算机等级考试(2005年版)应试用书》，全国计算机等级考试一级教程编写组，人民邮电出版社 三、课程内容与考核要求 1、计算机基础知识 掌握数制的概念：二进制、八进制、十进制、十六进制表示及相互转换，二进制整数的算术运算和逻辑运算。 掌握计算机的数据及其编码的基本知识。了解数据的存储单位（位、字节、字），存储地址和寻址空间，字符与ASCII码，汉字及其编码。 了解冯·诺依曼计算机体系结构的主要特点：采用二进制形式表示数据和指令、程序（数据和指令序列）存储执行、组成计算机系统的五大部件（运算器、存储器、控制器、输入装置和输出装置）和总线（地址、数据、控制）。 了解微型计算机硬件系统的配置、板卡和主要性能指标：主机（中央处理器CPU、主存储器ROM、RAM）、计算机外存设备（软盘、硬盘、光盘）、输出输入设备（串并口、鼠标、键盘、显卡和显示器、打印机、声卡和多媒体设备）。 了解外存设备（软盘、硬盘、光盘等）的基本知识：磁道、扇区、簇、存储容量（KB、MB、GB、TB）、软盘的读写孔、写保护口。它们的正确使用和维护方法。 掌握计算机软件基础：软件的发展历史、软件的定义及其分类——系统软件（操作系统、语言处理系统、数据库管理系统等）和应用软件（字处理、表处理、实时处理和各种语言编写的应用程序等）、软件知识产权的保护。指令和程序的概念；简单程序的执行过程。 了解计算机应用领域：科学计算、数据处理、实时控制、办公自动化（OA）、生产自动化（CAD/CAM、CIMS等）、数据库应用、网络应用、人工智能（机器人、专家系统、模式识别、智能检索等）、计算机模拟、各类计算机的辅助系统等。 了解计算机安全的基本概念和计算机的知识产权、有关法律法规及道德规范等。计算机病毒的定义及其分类、病毒的由来和危害及对其的预防、常用杀毒软件和防毒卡等。 掌握多媒体初步知识：多媒体的基本知识、超文本及超媒体的概念。多媒体计算机系统的组成等。 常用计算机基本知识和操作的英文缩写和短语。 2、操作系统的基础知识 内容与要求： 了解操作系统的基本概念、基本功能和分类。 掌握文件管理系统的基本概念：结构和功能、文件的分类（可执行文件和文档文件、磁盘文件和设备文件等）。 掌握文件的概念：记录、文件名、扩展名、盘符、路径。 掌握目录的概念：目录的树形结构、根目录、子目录、当前目录，绝对路径和相对路径，当前盘符及其转换。 3、Windows的基本知识和使用Windows的发展历史，Windows中文版的功能和特点、运行环境和安装、启动和退出。 掌握Windows的基本知识和基本操作：桌面、图标、窗口和对话框的基本概念，菜单和工具栏，启动和退出应用程序，剪贴板（Clipboard）的使用，Windows的帮助系统。 掌握Windows资源管理器的使用：文件（文档）和文