九年制学校2014年中考数学复习计划.doc

长滩镇九年制学校初2015届九（2）中考数学复习计划 中考数学总复习时间紧，任务重，如何提高数学总复习的质量和效益，下面谈谈的建议，供大家参考。 1、第一轮复习的形式：“梳理知识脉络，构建知识体系” 第一轮复习的目的是要“过三关”： 　　(1)过基础知识关：目的是夯实基础，使已学知识系统化和网络化。复习中我们要对初中阶段的核心概念、重要的性质、定理和公式等进行系统的整理，要求在理解的基础上加以记忆和运用，这样才能在解题做到快速而正确。 　　(2)过基本技能关：目的是结累解题经验，在解题实践中获得经验和教训，复习中特别要注重解题后的反思，通过反思，使得在练习中得到感悟。如，对这个题，我是如何找到它突破口，解题中用到了哪些知识点，归纳它的解题思路和方法，总结它的解题规律，形成解题的技能。 　　(3)过基本方法关：目的了解和掌握初中阶段所常用的数学思想方法：方程思想、函数思想、转化思想、分类讨论思想、数形结合思想等，配方法、待定系数法，换元法等。数学思想方法是数学教学中的灵魂，是数学解题教学的关键。如：用待定系数法求函数解析式是中考中的热点，是必考内容之一，分类讨论思想、数形结合思想是解决中考综合题主要手段。 　　第一轮复习的主要目的是：使课本知识系统化，解题思路经验化、思想方法渗透化。这一阶段的复习教学是把教材中的知识进行归纳整理、分线或组块，使之形成网络结构。我们可将代数部分分为四个单元：数与式、方程与不等式、函数、统计与概率;将几何部分分为六个单元：相交线和平行线、三角形、四边形、圆、图形的变换、解直角三角形。复习时要以为主线，按计划进行复习教学，复习完每个单元后，要进行一次单元测试，重视查漏补缺和信息反馈工作。 2、第一轮复习应该注意的几个问题 　　(1)必须扎扎实实地夯实基础。每年的中考试题按难：中：易=1：2：7的比例，基础分占总分的70%，因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。 　　(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造，教材，绝不能脱离课本。 　　(3)不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。注重有效训练，加强习题有效性的研究，题目要有针对性、典型性、层次性、切中要害，提高效益。 　　(4)复习中，更要重视作业，讲究作业的有效性，及时查漏补缺。教师对于学生作业、练习、测验中的问题，会采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的复习教学过程中。 　　(5)从实际出发，复习要“低起点、缓坡度、多归纳、快反馈”。 　　(6)有效调节心理状态，激发学好数学的自信心，培养良好的学习习惯，及时调整各种消极因素。 1、第轮复习的形式：“模拟训练，查缺补漏”　　2、第轮复习应该注意的几个问题　　(1)模拟训练关键是选好模拟试题，要按照初中毕业生学业考试说明要求，结合中考数学试卷的结构特点和命题趋势，选择真正具有模拟性的模拟试题。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等都要符合中考要求。 　　(2)模拟测试后，严格按照中考要求评分以便掌握自身的复习水平要及时，及时查漏补缺，。 　　(3)留给自己一定的纠错和消化时间。教师讲过的内容，要整理下来;教师没讲的自己解错的题要纠错;与之相关的基础知识要再记忆再。 　　()适当的“解放”。经过一段时间的考，学生身心都会感到疲劳，如果把这种疲劳的状态带进中考考场，那肯定。实践证明，适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。调节生物钟，尽量把学习、的时间调整得与中考相吻合，关注的心态和信心调整，此时学生的信心的作用变为最大。 “简单的整式、分式” 删去：了解垂线段最短的性质。 删去：会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线。 删去：梯形的概念和性质，平面图形的镶嵌。 删去：会计算圆锥的侧面积和全面积。 删去：了解镜面对称。 删去：能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形，探索图形之间的变换关系。 删去：视点、视角、盲区；了解并欣赏一些有趣的图形；知道物体的阴影是怎么形成的，能根据光线的方向辨认事物的阴影。 删去：能指出总体、个体、样本，体会不同的抽样可能得到不同的结果。 删去：“会计算极差。” 删去：通过实例进一步丰富对概率的认识，并能解决一些实际问题。