[小学三年级科学上册第四单元测试四摸及答案.docVIP

2014—2015学年第一学期第四次质量检测暨期中考试 三年级科学试卷 一、把你观察到的有关“水”方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。（12分） 水是什么样的 水的用途 水和生物的关系 形态哪几种存在 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（16分） 1、水是一种液体，我们周围还有许多液体。（ ） 2、在进行科学观察时，我们一般采用尝的方法。（ ） 3、水能占据空间，空气也能占据空间。（ ） 4、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。（ ） 5、空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（ ） 6、通过观察，我们发现食用油和水的唯一区别是：食用油有颜色，水没有颜色。（ ） 7、水能流动，空气也能流动。（ ） 8、水有重量，石头有重量，空气没有重量。（ ） 9、因为水的表面张力，落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。（ ） 10、空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（ ） 11、有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。（ ） 12、纸的发明跟丝绸的制造有关。（ ） 13、研究完的液体可以直接倒入室外的花坛里。（ ） 14、水、食用油和洗洁精流动的快慢是相同的。（ ） 15、用量筒测量液体，读数据时视线要和液面水平。（ ） 16、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。（ ） 三、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（15分） 1、像水这样没有固定形状、会流动的物体叫（ ）。 ①液体 ②固体 ③气体 2、（ ）是一种有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少。 ①烧杯 ②量筒 ③滴管 3、液体都会流动，流动的快慢受到（ ）的影响。 ①轻重 ②颜色 ③黏度 4、用量筒测量液体读数据时，视线要与（ ）水平。 ①液面 ②刻度 ③量筒 5、18世纪70年代，法国化学家（ ）研究发现空气是由多种气体组成的。 ①诺贝尔 ②拉瓦锡 ③居里夫人 6、液体体积的单位是（ ）。 ①千克 ②公斤 ③毫升 7、17世纪时，伟大的科学家伽利略用实验证明空气（ ）。 ①能流动 ②有重量 ③能压缩 8、下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）。 ①风扇 ②轮胎 ③瓶子 生物 ②植物 ③动物 9、怎样做才能使调查的收获更大一些？（ ） A、调查前制定调查方案，准备好工具。 B、不用做准备，随去随调查。 10、蜗牛分泌的黏液对它的爬行可能有什么作用？（ ） A、润滑，不至于把软身体划破 B、没有什么作用 C、粘在物体上，不容易掉下来 11、日常生活中，是天然材料的有（ ） A、汽油 B、橡皮 C、水 12、盖房用的砖头是用（ ）制成的。 A、铁 B、泥土 C、纸 13、有些水生植物能漂浮在水面上，是因为这些植物体内含有很多的（ ） A、养分 B、空气 C、食物 D、水分 14、观察结束后，下列做法不正确的是（ ） A、将它们放入花坛 B、将它们做成标本或叶画 C、把它们放入垃圾箱内 D、把叶子丢弃在地面上 15、蜗牛的眼睛长在（ ）上 A、长触角上 B、短触角上 C、腹部 四、研究与发现（7分） 对于空气，你都知道些什么？把你了解的有关空气的知识表示在气泡图上。 五、实验与研究。（20分） 1、通过观察与实验，你知道了液体和气体有哪些相同和不同，请填写在下表中。 液 体 气 体 不同 相同 不同 2、请用实验证明一下空气是有重量的 实验目的： 实验器材： 实验过程： 实验现象： 实验结论： 3、空气可以占据空间吗？设计实验证明你的想法。 六、简答题（30分） 1、在用量筒测量液体体积的过程中，需要注意什么？ 2、 小学科学三年级上册第二单元测试题 动物 学校_________ 班级__________ 姓名___________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对《动物》这一单元学习理解的好机会.只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。祝你成功！ 一、把你观察到的有关动物方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。（