八年级下册复习教案.doc

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八年级下册复习教案八年级下册复习教案

第六章 电压和电阻 复习 【教学内容与目标要求】 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用 了解串.并联电路的特点 会使用电流表和电压表 能说出生活.生产中采用简单串联或并联电路的实例 【学习难点】 1.理解串.并联电路的特点,识别和判断电路的组成.连接。 2.并联电路作图,包括看实物图画电路,看电路连实物。 3.分析滑动变阻器及开关的通断,对电路的影响。 【知识结构】 【复习过程】 电压电压表 ⑴单位 电压的国际单位是伏特,简称伏, 符号是V,常用单位还有千伏(kV),兆伏(MV) 换算关系:lkV=1000V lMV=1000kV ⑵测量工具 测量仪器:电压表,刻度盘标有符号V。 量程:实验室用电压表有三个接线柱,两个量程:0~3V和0~15V。 ⑶测量方法: 电流表必须并联在被测的电路中。 必须使电流“十”进(电流表)“一”出(电流表)。 被测电压不要超过电流表的量程。 电压是形成电流的原因。 例.如图1-23,电源电压恒定,当开关S1闭合,S2断开时,电压表的示数为5V;当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为7V,则灯L1两端电压为 。 .电阻⑴电阻的物理意义是表示导体本身对电流的阻碍作用,是导体本身的一种性质,如果不考虑导体的温度,它的大小取决于导体的长度横截面积和材料。 ⑵单位: 电阻的国际单位是欧姆,简称欧,符号是Ω,常用单位有千欧(KΩ)兆欧(MΩ)。 换算关系 1MΩ=1000KΩ 1KΩ=1000Ω ⑶决定电阻大小的因素:导体的材料,长度。演截面积和温度。导体的长度越长,横截面积越小,其电阻越大;大多数导体的电阻随温度的升高而增大。(控制变量)(﹡) ⑷变阻器 构造如图1-30所示。 原理:靠改变连入电路中的电阻线的长度来改变电阻的大小。 用途:控制电路中的电流或电压。 连接方法:取金属棒上接线柱和瓷筒上接线柱各一个连电路(一上一下)。 例.下列几种关于电阻的说法中正确的是( ) A.长导线的电阻比短导线的电阻大 B.粗导线的电阻比细导线的电阻小 C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大 D.电阻是导体对电流的阻碍作用,即使导体中没有电流,导体还仍然有电阻 解题指导:应选择D。 1.Ω和6Ω的电阻串联起来,接在4.5V的电源两极上,电路的总电阻为 Ω,两电阻上的电压分别是____V和___V。 3、将3Ω和6Ω的电阻并联起来,接在4.5V的电源两极上,电路的总电阻为 Ω, 两电阻上的电压分别是____V和___V。 4、在温度一定的条件下,做“研究决定电阻大小因素”的实验,采用了_____________的方法,下表给出了实验中所用到的导体的情况,选择CF两根导体进行对比,是为了研究导体与_______________是否有关;选择C和________两根导体进行对比,是为了研究导体电阻与长度的关系;为了研究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是___________(填写代号)。导体代号 A B C D E F G 长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 横截面积/mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 材料 锰铜 钨 镍铬丝 锰铜 钨 锰铜 镍铬丝 【教学内容与目标要求】 通过实验探究电流.电压和电阻的关系 理解欧姆定律,并能进行简单计算 【学习难点】 理解串.并联电路的特点,识别和判断电路的组成.连接。 欧姆定律及其应用。 【复习过程】 欧姆定律特别注意定律叙述中两处出现“这段导体”的文字。公式所反映的是同一段电路的IU、R三个量之间的关系,所以解题时要注意这三个量必须是同一段电路上的电流电压和电阻,不要把不是同一段电路的I.U.R代入公式中去。绝不能用这个电阻去除另一个电阻两端的电压,也不能用这个电阻去乘另一个电阻所通过的电流强度,总之,要注意三个量的“对应”关系。 ⑶对电阻的公式,千万不可理解为电阻和所加的电压成正比,和通过的电流成反比。这个公式它告诉我们要测某段导体,从电阻可测出通过这段导体的电流及这导体两端的电压。根据即可推得。 例.在一段导体的两端加一可变电压U,以下说法中不正确的是( ) A.由,可知,R与U成正比 B.不管U如何变化,U与I比值不变 C.U增加几倍,单位时间内通过该导体横截面的电量就增加几倍 D.当U一定时,通过导体横截面的电量与通电时间成正比 例.一个小灯泡的电阻是8,正常工作时的电压是3.6,现在要把这盏灯直接接在4.5的电源上能行吗?怎样做才能使这盏灯正常发光? 解题指导:据题意画出图1-38,用电阻R2分支部分电压U2=U-U1=4.5-3.6=0.9V的串联电路 电路中的电流 需要串联的电阻 Ω和6Ω的

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