[中学联盟]重庆市綦江实验中学校人民版高中历史必修1专题7第2课《美国1787年宪法》课件.pptVIP

美国1787年宪法 高2019级历史备课组 备课组长：周和群 主备人：潘显会 基本要求： 知道美国1787年宪法的主要内容、特点及作用； 理解美国的总统制； 感受1787年宪法中的“制约与平衡”原则这一人类政治智慧。 发展要求：知道联邦制的权力结构 一、年轻美国的窘境 问题探究1： “新英格兰（美国地名）出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。……” ---华盛顿于1787年 思考: 1.阅读教材思考美国独立之初面临着哪些困难? 2.根据材料分析美国出现这些困难的根源。 年轻美国的窘境 松散的邦联体制 经济困难 政局不稳 1、外国商品占据美国市场 2、海外贸易受挫 3、没有统一的国内市场 4、收支失衡，外债巨额 1、边境面临严重威胁 2、国内社会矛盾尖锐 问题探究2： 13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑袋，很快就会全部崩陷；而惟有一部自由的生气蓬勃的宪法，对防止侵犯权益的行为予以很好的保障和密切注视，才能恢复我们的尊荣的地位和成果，这种地位和成果曾经是我们的正当要求，是我们争取的无限光辉前景。 ——华盛顿 根据材料，指出华盛顿认为解决美国所面临的窘境的最好办法是什么？ 来自费城的论战 问题探究3： 1787年的费城制宪会议开得并不顺利。先是有人迟到，后是有人早退，最后又有3人拒绝签字，罗德岛则始终不肯派代表参加。会议过程中充满了唇枪舌剑，许多人最初的意见都被改得面目全非。会议每天都在争吵中度过，当时已经81岁高龄的富兰克林对此忧心忡忡，专门请了个牧师，每天开会之前让全体代表先做祷告，企求全能的上帝保佑会议能顺利进行。会议开了近4个月，最终才形成了1787年宪法草案。那么，他们究竟围绕哪些问题展开激烈的争论并最终达成妥协呢？ FOCUS：如何构建美国中央政府的权力分配？ 案例辨析：水门事件 1972年6月18日凌晨2点半，有五人因潜入美国民主党总部水门大厦盗窃和安装窃听器而被捕，后经一实习记者披露，该事件是时任美国总统的共和党主席尼克松授权部下所为，目的是通过窃听竞选对手的备战情况，确保自己连任总统。1973年初，国会成立了调查委员会 ，以妨碍司法公正、滥用总统职权、试图反抗委员会的传唤三项罪名弹劾尼克松，但尼克松拒绝承认此事与他有关，并拒绝交出录音带 。案件最终移交给最高法院，最高法院全体通过对尼克松的裁决，尼克松终于在1974年8月5日交出了三盘录音带，其中一盘清晰地记录了尼克松曾经积极参与该事件。面对不可避免的弹劾，尼克松不得不辞去总统职务，他也成为美国历史上第一位因遭弹劾而辞职的美国总统。 　 奥巴马正式入住白宫后，进行一系列大胆变革。为了拯救美国在这次金融风暴中消费危机，他向民众郑重承诺“为了重塑美国中产阶级，将给予95%的工人及其家庭税收减免待遇”。 为此他向国会提出尽快起草并通过相关法律的要求。不久国会却提交了一份“增加个人所得税”的立法草案，毫不犹豫奥巴马否定了这一草案；国会不服，经国会再次讨论，最后以２／３以上的总人数通过。奥巴马总统很不高兴，再次行使否决权。最高法院大法官宣布总统违反了宪法规定，于是奥巴马撤掉了布什提名任命的小约翰·罗伯茨的大法官职务。 问题探究4： 美国三权分立的象征：国会（左图）、白宫（右上图）和最高法院（右下图） 请根据1787年宪法的内容为美国中央政府的权力构建设计一个关系图。从中我们可以发现美国宪法体现了哪些基本原则？ 二、制约权力、平衡利益的宪法 问题探究4： 1787年宪法规定联邦政府拥有哪些权力？ 第一条： 第一款 宪法所规定的立法权，全属合众国的国会…… 第十款 未经国会同意，……不得在和平时期保持军队和军舰，不得和另外一州或国缔结任何协定或契约，除非实际遭受入侵，或者遇到刻不容缓的危急情形时，不得从事战争。 第四条： 第三款 国会有权处置合众国之属地及其它产业，并制定有关这些属地及产业的一切必要的法规和章则。 第六条： 本宪法及依本宪法所制定之合众国法律; 以及合众国已经缔结及将要缔结的一切条约，皆为全国之最高法律 ; …...任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这一规定。 ------美国1787年宪法 总统 最高法院 国会 议案否决权 以2/3以上多数再次通过 任命最高法官 宣布总统行为