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人生职业规划Opportunities are always for those who are well prepared.体育0901班王金洋社会环境（Society Environment）作为一个即将走出校园的大学生，应该对社会有一个清醒的认识：迅速发展充满竞争自我评价（Self-assessment）知己知彼方能百战不殆，对自己要有一个清楚地认识：我的价值观我的优势我的弱势我的价值观受儒家文化的影响，我更趋向一个中庸的人。不刻意低调，也不张扬，不尖锐，也不圆滑。很看重和谐，我追求物质与精神同步的丰富。尊重自然，善待生命。我希望以后我能生活在一个舒适、安静、充满朝气的小城市。因为我始终认为，平平淡淡偶尔有个小惊喜，这才是生活的本质，而非永无止境的竞争。我的优势（Advantage）实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，做实际的考虑。做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任。喜欢了解传统哲学和自然奥秘，爱和朋友谈天说地，知识面较广。学习能力比较强，对下定决心的事情会废寝忘食，直到完成。我的弱势（Disadvantage）信心不足，特别是面试。对失败和没有把握的事感到紧张和压力。 专业知识还有待提高，没有充分的实践经验性格比较内敛，很少参与社会活动。脾气有时温和有时暴躁，不过当情绪波动的时候我会努力克制自己。在公众场合不太敢展现自己。 职业目标 （Career Objective）百年大计教育为本 （Education）教育事业是对社会来说最重要的职业，它关系到国家的发展，社会的进步。没有教育事业做后盾，国家的政治、经济、文化等一切都得不到发展。社会体育专业的学生毕业之后须自行考取教师资格证书，方能从事教育工作，因此我决定继续深造，考取研究生。以便更好地参与到教育行业中来，完成更高的教学要求。正确的目标是成功的一半 ——大学目标大学目标（我能改变的是什么，为以后想做什么打好基础）顺利拿到毕业证和学位证书。好好利用图书馆那个资源，读书、做笔记，希望可以增加自己的阅读量，提高内涵。不断地锻炼自己，可以达到那种那个与别人交流时随意自如，建立稳固的人脉关系。考上研究生，研究生期间考取教师资格证，并顺利毕业。正确的目标是成功的一半 ——职业目标职业目标（我想做什么）（1）做一名体育教师，教师职业作为教书育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的，无止境的，所以，为追求我的职业梦想，我时刻告诫自己要追求卓越，拒绝平庸，注重自身的创新精神与实践能力、情感、态度和价值观的发展，使自己真正成为不辱使命感，历史责任感的未来教师，把自己的全部知识，才华和爱心奉献给我的学生，奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。（2）努力学习专业知识，提高自身教育科学知识，提升自身师德修养。严格的规范和要求自己以后的学生的行为，培养知书达理的新一代接班人，但并不能扼杀同学们的个性发展。正确的目标是成功的一半 ——人生目标人生目标（我想要的生活）人的一生最美好的事情，就是可以终身学习，那么，我的生活可以更充实的学习，不断地学习。我可以忍受平淡，但决不允许堕落，我想可以不堕落的方法就是终身学习。当然家庭必将是我努力追求和守护的美好。行动起来，目标踩在脚下 Just Do It 成功的道路是用目标铺成的，现在路是铺好了，接下来就是我要踏上征程，去踩实这路。祝福自己会有真正实际的，具有针对性的，富有创造性的，明智的行动。走好脚下的每一步： Step-by-step1.大学，仅剩这短暂的半年，按要求修完所有课程并通过考试。2.认真复习，备考2012年研究生考试，目标分数350（总分500）。3.完成毕业设计，顺利毕业。通过复试，顺利考取研究生。4.研究生阶段注重拓展社会实践，为将来的职业做好准备。毕业前考取初级以上教师资格证。5.研究生顺利毕业，通过良好的表现找到一份体育教师工作。走好脚下的每一步： Step-by-step6.开始职业生涯，前五年稳定为主（事业、家庭），五年之后根据时代要求，寻求更好的发展，但不离开本职工作。7.十年后，家庭和生活基本稳定，注重下一代的培养。并追求更高的职业理想，开始创新教学的研究。8.二十年之后，研究成果初步形成，将研究应用于教学实践。完善和发展教学成果。谋求一个学校职务，参与学校的建设。9.二十五年以后，将研究成果进行推广，推进教学方法改革，促进学生的全面发展。10.休息。再伟大的目标也是一步步走出来的，只要走好每一步，没有什么不可能。合理的分析是规划的基础，掌握时代的脉搏才不会走错路。职业生涯路漫漫， 紧跟时代往前看。 Thanks!