高中生物 第29课时 章末复习课件 新人教版必修3.pptVIP

高中生物 第29课时 章末复习课件 新人教版必修3.ppt

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答案 (1)无机盐 光 氧气 (2)乙 由于 蓝藻等夜晚呼吸产生大量CO2,CO2与水结合产生 碳酸后使水的pH下降 大于 蓝藻等白天进行光 合作用释放大量O2,使水中含O2量上升 (3)蓝 藻 浮游动物 鱼 * * 第29课时 章末复习 网络构建 专题整合 一、人口增长对生态环境的影响 1.人口增长对环境的影响 (1)人口增长不同于自然种群数量的增长 一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群。 生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一 面。但是,人不同于一般的生物:人具有特别 发达和善于思维的大脑,具有制造工具和能动 地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的 本领,等等。所以,生物种群的消长规律不完 全适用于人口增长的情况。 (2)人口增长对环境影响主要体现在土地资源、 水资源、森林资源、能源和环境污染等五个方 面的压力。 2.我国人口急剧增长的主要原因 (1)生育率较高和逐渐下降的死亡率,形成了 巨大的“落差”,从而使人口增长加快。 (2)人口基数过大也是原因之一。 3.人口增长引发环境问题的实质 人类的活动超出了环境的承受能力,对人类自 身赖以生存的生态系统的结构和功能造成了 破坏。 训练1 人口过快增长给生态环境带来的直接影响 包括(多选) ( ) A.人均耕地面积减少,水土流失和沙漠化 B.消耗大量的自然资源,加剧了对环境的污染 C.遗传病发病率增加 D.皮肤癌发病率增加 解析 题干关键的信息是“给生态环境带来的 直接影响”,遗传病发病率增加与人口的过快 增长无直接联系;皮肤癌发病率增加与臭氧层 破坏有关系,属于人口过快增长的间接影响。 AB 训练2 如图为A、B两国的人口年龄组成图,据图 回答: (1)A国人口年龄组成属于 ( ) A.增长型 B.衰退型 C.稳定型 D.都不是 (2)A国因人口问题会造成 ( ) A.经济负担加重,劳动力不足 B.对资源环境的压力增长 C.就业困难、生活贫困 D.医疗水平降低、住房紧张 (3)B国应采取的人口政策最主要的是( ) A.控制人口增长 B.提高人口素质 C.鼓励多生育 D.延长教育年限 解析 由图解可知,A国人口的年龄组成是衰退 型,B国人口的年龄组成是增长型。由于A国人口 老龄化将越来越严重,会造成经济负担加重,劳 动力不足。而B国人口的数量会越来越多,将造成 人口与资源的不平衡发展,所以B国应采取控制人 口增长的措施。 答案 (1)B (2)A (3)A 二、全球性生态环境问题 1.生态环境的特点 生态环境具有全球性,主要原因是物质循环的 全球性。 2.全球性生态环境问题的内容 皮肤癌和白内障患病率上升; 植物光合作用受到抑制 氟利昂等物质大量排放 臭氧层破坏 水体缺氧,水生生物大量死亡 水体中富含N、P等营养物质 富营养化 较高营养级生物体内有害物质浓度高 重金属、农药进入食物链 富集作用 气温升高,海平面上升 大气中CO2等温室气体过多 温室效应 伤害叶、芽;使水体酸化,危害水生生物 大气中SO2过多 酸雨 危害 成因 主要的污 染情况 3.外来物种入侵 (1)外来物种入侵就是某物种从它的原产地, 通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程。 人们把在新侵入地造成严重经济损失、对社会 和生态环境造成严重危害的外来种,特称侵 入种。 (2)外来物种入侵的危害:破坏原生态系统的 稳定性或生态平衡;使原生态系统的生物多样 性受到严重威胁,即引发生态危机。 (3)侵入种引发生态危机的原因:占据空的生 态位;如果迁入地环境条件适宜,侵入种一般 缺少天敌的控制;传播能力特别强,一旦传 入,能迅速传播蔓延开来,在短时间内呈现种 群的“J”型增长。 训练3 下列哪项不是全球性生态环境问题( ) A.全球性气候变化、臭氧层破坏、酸雨 B.水资源短缺、海洋污染 C.土地荒漠化、生物多样性锐减 D.有害生物增加、转基因生物增多 解析 有害生物仅在一定地点、时期内呈“J” 型增长,目前不会造成全球性生态环境问题; 转基因生物目前尚未造成生态环境问题。 D 训练4 气候变暖导致海平面上升,将给人类带来无 法估计的灾难。下列说法不正确的是 ( ) A.大气中CO2的含量很高导致地球表面温度的升高 B.为防止气候变暖,人类要尽量减少CO2的排放量 C.为防止气候变暖,人类要尽可能多的植树造林、

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