高中生物 第一章走近细胞课件课件 新人教版必修1.pptVIP

? 走 近 细 胞 * * 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。 ——美国细胞生物学家威尔逊 爱滋病毒 禽流感病毒 病毒－－没有细胞结构的生物，也必须依赖________才能生活。______是生物体结构和功能的基本单位。 活细胞 细胞 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 指由许多形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 指由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定生理功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成。 指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。 指在一定自然区域内，相互之间有着直接或间接关系的各种生物的总和。 指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 是最大的生态系统，指地球上的全部生物和它们的无机环境的总和。 包括海平面上、下各10Km的空间圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。 一、生命系统的结构层次 最微小的层次 一、生命系统的结构层次 思考与讨论 1、请图示系统、生命系统、生态系统三者间的关系 系统 生命系统 生态系统 2、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统呢？如果不是请说明理由。 一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，如繁殖等，单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。 一、生命系统的结构层次 思考与讨论 是细胞层次。 ①对多细胞生物来说，其他层次都是建立在细胞这一层次基础上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。另一方面,多细胞生物体中每个细胞具有相对独立性，能完成一系列的生命活动。多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 ②对单细胞生物来说，一个细胞就是一个个体，单个细胞就能完成各种生命活动。 是生物，因为能够通过繁殖产生后代 不属于生命系统，因为病毒不能独立生存，必须依赖活细胞才能生活。 3、在生命系统的各个层次中，能完整的表现各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由 4、病毒没有细胞结构，只由遗传物质（DNA或RNA）和蛋白质组成。病毒是生物吗？说明理由。病毒属于生命系统吗？说明理由 镜臂 镜柱 镜座 二、高倍显微镜的使用 镜筒 粗准焦螺旋 升降镜筒，升降幅度较大 二、高倍显微镜的使用 细准焦螺旋 升降镜筒，升降幅度很小 二、高倍显微镜的使用 转换器 注意:转动转换器时不能扳动物镜 安放和转换物镜镜头 二、高倍显微镜的使用 载物台 通光孔 二、高倍显微镜的使用 调节通光量 光圈 二、高倍显微镜的使用 反光镜 反射光线，有平面镜、凹面镜两种 二、高倍显微镜的使用 1、使用方法 取镜 → 安放 → 对光 → 放置装片 → 缓慢旋转_____准焦螺旋使镜筒下降使镜筒接近装片（物镜离装片约0.5厘米处） → 旋转______准焦螺旋使镜筒上升看清物象 → 将要放大观察的物象________________ → 转动转换器换上高倍镜 → 调节__________________使视野明亮 → 缓慢调节______准焦螺旋使物象__________。 粗 移至视野中央 光圈或反光镜 细 清晰 粗 二、高倍显微镜的使用 2、与显微镜及使用有关的知识总结 （4）放大的是 （6）使视野明亮要用 （7）由低倍镜换高倍镜变化： 视野范围变 （3）放大倍数= 目镜放大倍数╳物镜放大倍数 倒像。 长度和宽度，而不是面积和体积。 （2）物镜的长度与其放大倍数成 正比； （1）目镜的放大倍数与其长度成 反比 （5）显微镜下看到的物象是放大的 大光圈、凹面镜 （反目成仇） 小 视野视度变 暗 看到的物象变 大 越近。 物镜放大倍数越大，与玻片标本间的距离 血细胞 口腔上皮细胞 正在分裂的植物细胞 洋葱表皮细胞 蓝藻细胞 细菌细胞 生物界存在_____细胞和_____细胞两大类细胞，它们的主要区别是____________________________ 细胞有着相似的基本结构，如_______________ 细胞膜 细胞质 细胞核 （或拟核） 真核 原核 有无核膜包被的细胞核 主要生物类群 ? ? 遗传物质的存在形式 ? ? 细胞核（主要） 真核细胞 原核细胞 类别 无核膜 有核膜 DNA裸露成环状，无染色体 DNA和蛋白质结合，有染色体 细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体 动物、植物、真菌 三、真核细胞和原核细胞 如何区别细菌（原核生物）和真菌（真核生物）？ 如何区别蓝藻（原核生物）和藻类植物（真核生物）？ 细菌的名字中一般带有“球”“杆”“螺旋”等形态特征，特例乳酸菌 酵母菌是单细胞真菌；“ 霉“菌是多细胞真菌；蘑菇是大型真菌 特例链霉菌是放线菌（原核生物） 常见蓝