高中生物 遗传信息的表达复习课件 浙教版必修2.pptVIP

克里克 巩固1：如图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关说法正确的是(　　) A．人体细胞中有5种碱基和5种核苷酸 B．硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成 C．蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸 D．DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖而没有核糖 遗传信息，密码子，反密码子，氨基酸之间关系： 巩固4：上图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答： (1)图2中方框内所示结构是________的一部分，它在________中合成，其基本组成单位是________，可以用图2方框中数字________表示。 (2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为________，进行的主要场所是[　　]________，所需要的原料是________。 (3)若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是________。 (4)从化学成分角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是(　　) A．乳酸杆菌 B．噬菌体 C．染色体 D．流感病毒 (5)若图1的①所示的分子中有1 000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过(　　) A．166和55 B．166和20 C．333和111 D．333和20 高考速递（2010江苏卷）铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)回答下列问题： （1）图中甘氨酸的密码子是 ，铁蛋白基因中决定 “ ”的模板链碱基序列为 。 （2）Fe3+浓度低时 ，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 ，从而抑制了翻译的起始；浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白能够翻译。 （3）若铁蛋白由n个氨基酸组成．指导其合成的的碱基数远大于3n，主要原因是 。 (4)若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由 。 谢谢大家！ * 第四节 遗传信息的表达 ——RNA和蛋白质的合成 沃森 DNA双螺旋结构 中心法则 例题1：中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题： （1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是 、 、 和 。 逆转录 DNA复制 转录 翻译 你能直观描述一下“中心法则”吗？ 例题1：中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题： 场所： （主要） 模板：DNA片段（基因）的一条链 原料： 酶： 产物：mRNA （2）回答转录的有关问题： 转录 细胞核 四种游离的核糖核苷酸 DNA解旋酶、RNA聚合酶等 问：还可以在哪里呢？ 问:RNA还有哪几种呢？ RNA和DNA有什么区别？ 哪条链呢？ 是整条DNA或者某片段解旋？ 转录成的RNA是否需要加工？ RNA的种类： 信使RNA（mRNA） 转运RNA（tRNA） 核糖体RNA （rRNA） 携带遗传信息，有遗传密码 运载特定的氨基酸，有反密码子 参与核糖体的构成 解析：在人体细胞中有5种碱基和8种核苷酸；硝化细菌的遗传物质是DNA，由4种碱基构成；蓝藻属原核生物，无线粒体。 答案：D 例题1：中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题： （3）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 （用图中的字母回答）。 C C过程又称为翻译，下面我们来复习这方面的知识 翻译 场所： （主要） 模板： 原料： 搬运工： 产物：蛋白质