高中语文:唐诗宋词选读—商山早行课件苏教版选修.pptVIP

高中语文:唐诗宋词选读—商山早行课件苏教版选修.ppt

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高中语文:唐诗宋词选读—商山早行课件苏教版选修

1.品味意象,领会意境 2.学习虚实相生等表现手法 温庭筠:(812—866),本名岐,字飞卿,太原祁(今山西祁县)人。唐宰相温彦博之裔孙。温彦博,我国古代著名词人,两《唐书》有传。温庭筠虽为并州人,但他同白居易、柳宗元等名诗人一样,一生绝大部分时间是在外地度过的。据考,温庭筠幼时已随家客游江淮,后定居于雩县(今陕西户县)郊野,靠近杜陵,所以他尝自称为杜陵游客。诗辞藻华丽,少数作品对时政有所反映。与李商隐齐名,并称“温李”。 作者补介: 1、有才。才思敏捷,外号“温八 叉”,且极富音乐天分,有孔即吹,有弦即弹。 2、不幸。奇丑,屡试不中,卷入政治斗争。 3、有个性。不修边幅,与歌妓、纨绔子弟厮混;目中无人,得罪权贵;帮人作弊,强索报酬,大闹考场。 仕途失意,穷困潦倒。 作为晚唐著名诗人,温庭筠诗词俱佳,以词著称。词与韦庄齐名,人称“温韦”。温庭筠诗词,在思想意义上虽大多无较高的价值,但在艺术上却有独到之处,历代诗论家对温庭筠诗词评价甚高,被誉为花间派鼻祖。王拯《龙壁山房文集忏庵词序》云,词体乃李白、王建、温庭筠所创。 温庭筠是文人中第一个大量写词的人,是花间派词的先导,对词的发展有很大影响?。他的词多写妇女生活,除常见的闺阁、歌伎题材外,还有写戍妇思念征夫、女道士、祠庙赛神、采莲女子的爱情和商妇的相思等。温词的风格以秾丽绵密为主,多用比兴,以景寓情。温庭筠在创造词的意境上表现了杰出的才能,他善于选择富有特征的景物构成艺术境界,表现人物的情思。他的词乍看似乎堆垛晦涩,仔细玩味便觉情挚韵远,余味犹存。代表作有〔菩萨蛮〕“小山重叠金明灭”、〔更漏子〕“柳丝长”等。其词在写景、述事中含蓄着主人公深沉的感情,与李煜词的多用赋体、直抒胸臆不同。这一艺术特点,对宋代词人周邦彦、吴文英等有影响。 温庭筠加强了词的文采和声情,其句法的参差,叶韵的繁变,情景的交融,有助于词的艺术特征的形成。温庭筠在词艺术方面的探索,对词的发展起了推动作用?。温诗今存310首,有清顾嗣立的《温飞卿集笺注》。其词主要收录在《花间集》、《全唐诗》、《金荃词》、《唐五代词》中。事迹见新、旧《唐书》本传。 《花间集》收温词最多达66首,可以说温庭筠是第一位专力填词的诗人。词这种文学形式,到了温庭筠手里才真正被人们重视起来,随后五代与宋代的词人竞相为之,终于使词在中国古代文坛上成蔚为大观,至现在仍然有着极广泛的影响。温庭筠对词的贡献,永远受到后人的尊敬。 温庭筠的诗,写得清婉精丽,备受时人推崇,《商山早行》诗之“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,更是不朽名句,千古流传。相传宋代名诗人欧阳修非常赞赏这一联,曾自作“鸟声茅店雨,野色板桥春”,但终未能超出温诗原意。? ? 1.注释 ①征铎(duó):远行时悬挂在马颈上的铃铛。 铎,大铃。 ②檞(jiě),一种木质像松的树。 ③枳(zhǐ):也叫“臭橘”,一种落叶灌木。驿墙:驿站的墙壁。驿:古时候递送公文的人或来往官员暂住、换马的处所。“明”使…明艳。这句说:枳花鲜艳地开放在驿站墙边。 ④凫(fú):野鸭。回塘:岸边弯曲的湖塘。这句写的就是“杜陵梦”的梦境。 ② 清早起来出行,马车上的铃铛响声不断,出门人想念家乡倍感悲伤。? 雄鸡唱晓,茅草店外残月当空,布满寒霜的板桥上,早有行人足迹。? 槲树叶纷纷凋落,铺满山路;驿站墙头,枳花开放,闪烁着白色的光芒。 于是,想到我昨夜梦会杜陵的故乡景色:凫和雁布满了曲折的池塘,嬉戏玩乐。 朗读全诗,思考: 1、题目中的“早行”在诗中是如何体现的? 2、本诗描写的是哪个季节的诗? 把握情感,思考: 1、作者“悲”什么?“悲”换成“思”好不好,为什么? 悲“身不逢时,仕途多舛,前途未卜”。因思故乡而悲,但 “悲”字所表现的情感超越了“思” 。 2、“悲故乡”在全诗中有何作用? 品味两幅画面(品味意象,领会意境)   所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。 (1)这首诗营造了两幅不同的画面,一幅是异乡的画面,一幅是故乡的画面,找出相应的诗句。 (2)营造了怎样的意境?诗人在此融入了怎样的情感? 品味尾联,思考: 1、作者在旅途的奔波中想起了昨夜的梦,营造了什么样的意境?流露了什么情感? 2、此联运用了哪些表现手法? 反衬(以乐景衬哀情)、虚实相生。 作者由异乡的景色联想到昨夜梦中故乡的景色,运用虚实相生的表现手法,渲染烘托了作者的悠悠乡思。 虚实相生指由眼前所见到心中所想,进而把眼前的实象与心中的虚象有机聚合在一起的一种表现手法。虚实相生的表现手法,有时能形成渲染烘托的作用,从而突出诗歌的中心。 赏析名句:鸡声茅店月,人迹板桥霜 1、此联选取了哪些意象表现景

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