高二语文柳毅传课件粤教版选修.pptVIP

柳毅传 作者简介: 李朝威，中唐拢西人，传奇作家，今存《柳毅传》、《柳参军传》。 唐传奇是在六朝志怪小说基础上发展起来的一种文言短篇小说， 鲁迅认为唐人“始有意为小说” （《中国小说史略》） 。 唐传奇代表性的作品如《李娃传》、《霍小玉传》具有相当的艺术魅力和思想深度，已经成为成熟的小说了，表现在：1、结构严密，情节曲折；2、人物性格鲜明；3、语言凝练流畅而又生动传神。 王实甫的《西厢记》就取材于唐传奇《莺莺传》。 重要的词语解释： 将诉于舅姑（公婆） 脱获回耗（如果） 虽死必谢（既使） 因复问曰（于是） 谛视（仔细） 迨诉频切（等到） 远罹构害（陷害） 不遑（闲暇） 宥其失（宽恕） 在柳毅和钱塘君身上，寄托了作者怎样的理想？ 在柳毅身上，寄托着完美人格的理想，为人急人所难，正直无私。这样的人格，才是女性爱慕的对象，女子理想的归宿。 在钱塘君身上，寄托着彻底摧毁恶势力的理想。作者对于妇女的不幸深为同情，对于迫害妇女的恶势力，作者认为要用暴力的手段，给以毁灭性的打击。 造成龙女不幸婚姻的根本原因是什么？ 根本原因在于父母包办这种封建的婚姻制度。这种婚姻，根本没有爱情的基础，而且带有极大的盲目性，正如洞庭龙君所谓“不能鉴听，坐贻聋瞽”，他将女儿配嫁泾川次子，泾川次子人品如何，他是不明了的。结果嫁给了一个贪图“乐逸”的家伙，龙女就遭殃了。 龙女的不幸，还在于封建的夫权制、家长制。妇女处于完全无权的地位。公婆竟然有权“毁黜”她，令她牧羊荒野。 * 学习目标： 1、学习本文通过曲折的故事情节和生 动的细节描写来表现人物个性的写作技巧。 2、学习传奇通过幻想反映现实的特点，了解本文反映封建包办婚姻和封建家长制度迫害妇女的罪恶。 唐传奇构思精巧，情节曲折，结构完整。 如《柳毅传》写柳毅为龙女完成传书使命，钱塘君杀了 泾河小龙，救回龙女后，又陡生波折，平添钱塘君逼婚， 柳毅严词拒绝一节。柳毅回家后连娶两妻皆亡，似与龙 女无缘，不料三娶的卢氏竟是龙女的化身。作者围绕龙 女争取婚姻自主这一主线安排情节，展开矛盾，波澜迭 起，出乎意料，入乎情理，构思极巧妙，体现了“作意好 奇”的特点。 唐传奇语言生动流畅，简洁而富于表现 力。这与作者不少是诗文高手，讲究修辞造句，注意汲 取骈文和口语之长有关。如钱塘君救回龙女后，“洞庭君 曰：‘所杀几何？’曰：‘六十万。’‘伤稼乎？’曰：‘八百里’ 。‘无情郎安在？’曰：‘食之矣’。”寥寥数语，钱塘君的性 格、说话时的神情口气十分有个性。问者专注、急切， 答者坦然、快意。 请根据图画内容讲情节 请根据图画内容讲情节 复述课文故事 一日，柳毅下第还乡，路缝牧羊女，貌若甚戚者。问其故，乃知龙女也，为无情郎所厌薄，又得罪舅姑，以致毁焉。托书于毅。慨然许之。以水府深，遂叩通达之术，径引别东去。月余还家，诣洞庭，果如其言，由武夫揭水指路，数息至宫，会洞庭君，幸玄珠阁，须臾方临。设拜后进书，哀咤良久，举宫悉恸。洞庭君之弟钱塘君闻讯一举诛杀泾川龙王全家，救回龙女。 课文以后的情节是这样的： 洞庭君感柳毅之德，设宴款待。钱塘君提出将龙女许配给柳毅，但因出语傲慢，遭到柳毅的严辞拒绝。柳毅辞归，娶妻屡亡，乃迁居金陵。而龙女于直感柳毅之恩，“誓心求报”，她闭户剪发，断然拒绝父母欲将她许配给濯锦江的小儿子的愿望，后知柳毅在金陵鳏居，乃化名卢氏女，由媒说合，与柳毅终成配偶。夫妻感情甚笃。谈起往事，柳毅方知卢氏即龙女。后夫妻徙迁南海，复归洞庭 。 诘(jié )迨(dài ) 黜(chù) 襦(rú ) 祗(qí ) 齕(hé ) 涘(sì ) 怛(dá )罹(lí )咤(zhà )恸(tòng) 鬣(liè )掣(chè )霰(xiàn)雹(báo )绻(quǎn)幢(chuáng)擘(bò)縠(hú ) 飨(xiǎng)