阿炳在1950描述.ppt

阿炳在1950 ︱ 电 视 专 题 片 文 字 稿 学习目标： 1.梳理全文，提炼信息，了解阿炳坎坷而不平凡的一生。 2.探究电视专题片解说词与人物同期声相结合的特点。 3.理解抢救《二泉映月》等珍贵文化遗产的价值和意义 阿炳简介 阿炳，原名华彦钧，民间音乐家。因患眼疾而双目失明。他刻苦钻研，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，一生共创作和演出了270多首民间乐曲。留存有二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》六首 * 学法指导： 1.速读法――走进文本 2.选读法――走近人物 3.寻读法――了解写法 4.质疑法――放飞思维 一、走进文本 分角色朗读课文 角色：解说、祝世匡、藜松寿、 曹安和 文题为何要突出阿炳在1950？1950年到底发生了什么事情？ 民间音乐家祝世匡和黎松寿录下了阿炳的二胡曲 , 使阿炳的音乐得以传承。 录音后，阿炳有什么表现？为什么会有这样的表现？ 1、激动、瞪大眼、摸、抱牢、 不肯放手（动作、神态）. 2、他为自己的音乐有了传承的机会而激动不已 这次录音有何意义？ 1950录音的意义 成为阿炳的绝唱 改变了人生命运 在世界音乐史上留下了重重的一笔 录音前生活无着，流落