教育教学管理课件-1.pptVIP

（2）扎实推进教学常规 （2）扎实推进教学常规 备、讲、批、辅、考、评、组、研等 四、激励是助推 一是让人人有目标 1、永远追求卓越 2、激情退却倦怠 我们用实力说明 什么是望尘莫及， 什么是无可超越， 什么是令人恐怖， 什么是非我莫属， 什么是舍我其谁。 1、价值认同是基础 多念别人好处，多看别人长处，多给别人益处，多想别人难处。 把他人看高，把自己看低，把集体看大，把个人看小，把责任看重，把利益看轻。 做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。 我们一起工作是缘分，和睦相处是本分，团结互助是福分，分手之后是情分。 2、公平公正是关键 力量配备的公平 教育学生的公平 评价的公平 时间的公平 3、合作共赢是核心 想方设法挖掘学校质量管理协作体、年级质量协作体、学科质量协作体、班级质量管理利协作体、学生自我管理质量协作体的潜力和活力，每一位教师都要提高认识，通盘考虑，顾全大局，全心全意服务于学校整体发展。 年级质量管理协作体 年级部： 三统一：统一思想、统一行动、统一资料 三竞争：考试成绩竞争、学习氛围竞争、学生管理竞争 齐发展 ：两校区共同发展 两个研究：研究高考、研究管理 三个例会：级部例会、班主任例会、备课组长例会 四个作用：发挥级部成员、备课组长、班主任、 年级咨询委员会成员作用 学科质量管理协作体 4、良性竞争是保障 团队合作也不回避竞争，有竞争才有活力，有竞争才有提高，这一点毋庸置疑。但脱离了合作的竞争，将是可怕的、失败的。 我们一直在思考： 什么是教育？ 我们到底给了学生什么？ 教育活动细节 开展五十多项精品德育活动——触动心灵打动思想终身难忘 精心准备多姿多彩的班会课——为学生提供丰富的精神食粮 每天足量八小时睡眠的保障——每个学生精力充沛斗志昂扬 三操、消毒及开门开窗通风——为学生的身体健康保驾护航 “日积一语日行一善”活动——让学生变得更阳光、更善良 校园每日“三省十问”活动——时刻提醒学生敢担当勇追梦 无批评、三自主日和道歉日——变得更自立、懂感恩和欣赏 学校、年级学生会参与管理——提升自我管理能力更加自强 各种学生调研员的信息反馈——让学生们感受主人翁的责任 每天上下午第一节课前一歌——让学生在歌声中变得更阳光 每学年奔波筹集数百万善款——激励学子奋发图强不负厚望 严格严谨但并不苛刻的要求——养成了学生良好规范和习惯 …… 一日行为规范 学生学习规范 每日三省十问 每周校园之星 早操和课间操 主题班会团会 星级宿舍创建 学生值周活动 每天课前一歌 素质拓展训练 每日收看新闻 每周时政新闻 学生业余党校 班级挑战活动 家长走进课堂 每周六道歉日 每周一无批评日 班主任每日寄语 日行一善日积一语 …… 常规活动 两项突破 突破心理极限，实现步伐一致。 突破观念禁锢，实现口号震天。 三大措施 引领学生认可 及时点评指导 不断评比提高 解读“斯巴达克方阵” 体育运动的教育价值，不只限于运动场上，且能影响整个社会。节选自马约翰在《体育的迁移价值》 跑出了健康 跑出了快乐 跑出了自信 跑出了团结 跑出了能力 跑出了习惯 我们的德育开展怎样提高素质 1、给学生创设担当责任的空间 2、给学生提供体验成长的平台 3、给学生搭建彰显个性的舞台 4、给学生创造走近大家的机会 5、给学生开辟奔向世界的通道 优秀学子报告会校区间挑战活动班级间挑战活动师生规范月活动月总结表彰大会高考动员大会家长培训大会 高三上学期学生主要活动 会操与拔河比赛每周榜样擂台赛每日的心灵配餐 每日新闻三十分 每日励志短文欣赏 百日誓师大会 应考心理辅导 名人励志讲座 每日宣誓活动 尖子生交流会 圆梦签字仪式 名师主题演讲 自我拓展训练 迎高考状态月高考壮行活动 高三下学期学生主要活动 如果一个人有了志向，富有道德，就有了根本性的动力。当学生有了主动积极学习的心理需求的时候，当他们有了“士不可以不弘毅”的精神追求的时候，学习也就成了一种生命的必需，取得好的成绩也就有了水到渠成之势。 四、激励是助推 让校园成为激情燃烧的乐园”的生存理念 工作学习有激情，这是一种状态，是一种态度，是一种情怀，是一种素质，更是一种境界 四、激励是助推 一是让人人有目标； 二是让人人有舞台； 三是发展评价贯联。 四、激励是助推 二是让人人有舞台