华尔赛体系.docVIP

《凡尔赛─华盛顿体系》教案 人和中学 熊 姗 教学目的: 1.基础知识：巴黎和会的召开；凡尔赛和约和凡尔赛体系；国际联盟；华盛顿会议的召开及主要内容；凡尔赛─华盛顿体系。 2.思想教育：通过本课讲述，使学生认识：①巴黎和会是战胜国集团重新分割世界的分赃会议，它和华盛顿会议形成的“凡尔赛─华盛顿体系”是帝国主义列强暂时妥协的结果，不能维护世界和平。②国际联盟是帝国主义维护战后世界统治秩序的工具。 3.能力培养：通过讲解帝国主义列强在巴黎和会上争夺霸权的表现，培养学生依据经济和军事实力来分析帝国主义外交政策动向的能力。 教学重点和难点: 重点：①《凡尔赛和约》；②《九国公约》。 难点：“凡尔赛-华盛顿体系”的矛盾。 教学过程 导入新课： 今天我们要学习的主题是“凡尔赛华盛顿体系”，从字面上看它是由两部分组成，分别是“凡尔赛体系”和“华盛顿体系”。要了解这两个体系的形成，我们就必须追溯到之前我们学习的第一次世界大战的相关内容。（复习导入新课） 出示两个复习问题：1、第一次世界大战的性质 2、第一次世界大战的结果 讲授新课： 福煦车厢是当时法国与德国签订停战协议的地方，德国在这里宣布投降。战争结束后我们把目光从福煦车厢转移到美轮美奂的凡尔赛宫。1919年1月这里人声鼎沸，成为全世界的聚焦的中心，大家知道原因吗？ 一、战后的“新秩序”（板书） 1919年1月，战