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请家长和老师不要吝啬对孩子的表扬 前两天在扬子晚报上看到一位母亲，竟因孩子星期天不肯起床吃早饭，亲手掐死12岁儿子。看到这样的新闻，我很为那死去的孩子惋惜，好不容易才长到这么大，还没有进入美好的青春年华就离开这个世界了。同时也为“一失手成千古恨”的母亲而感到遗憾和痛心，平时那么爱孩子，还在教育岗位上。自己怎么就不能宽容一下难得一次睡懒觉的孩子呢？孩子星期天睡一下懒觉有什么大不了的事呢？我们大人忙了一周工作下来不也总想多睡会吗？即使不吃一顿早饭，也饿不死呀。为什么不给你孩子一个空间呢？现在即使后悔莫及也无济于事了。 我曾经给家长学校的家长们讲过这样一个故事：《一位母亲教育孩子的故事：鼓励的奇迹》，主要讲了一位母亲从孩子上幼儿园开始，就发现自己的孩子比别的孩子弱，但这个母亲以美丽的谎言一直鼓励自己的孩子，最终使一个在班上最差的孩子考上名牌大学。其中有这样一个情节我们就能体会到这位母亲的良苦用心了。“第一次参加家长会，幼儿园老师说，你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来，因为全班30名小朋友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟，现在能坐三分钟了。其他孩子的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进了。那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。罗恩老师的奇迹教育：点燃孩子的学习激情罗恩·克拉克，闻名世界的美国明星教师他教过的学生中很多走入哈佛、耶鲁、斯坦福、麻省理工等世界名校，成为社会精英。他们中有阿莉兹 ·比尔——哈佛高材生，白宫实习生，一个险些被埋没的国际政治人才，威利——震惊了美国广播公司记者的小小演说家。他从未想过要成为教师，却在一次偶然的代课经历之后，走上三尺讲台，这个改变他人生的决定，也彻底改变了许多孩子的命运。他认真地思考了孩子们到底需要什么，喜欢什么，把学生当做活生生的人，而不是学习的机器来对待。他强调对学生的尊重、鼓励以及和家长的良好沟通，同时要求学生严格遵守纪律和规范，学会尊重他人，从而更好的融入社会。近乎严苛的课业要求和那些看似不可能完成的学习任务，让父母、同行大呼不可思议，却奇迹般的催生出孩子们的无限可能；那些看似无厘头的教育实践，恰恰是点燃孩子们学习热情，激发他们求知渴望的火种。他以一个客观的姿态，为我们呈现了美国基础教育的疲软无力，这对中国千千万万无条件膜拜美式教育的家长无疑是一记警钟。他颠覆性的教育理念，正在引发一场全球教育革命。《罗恩老师的奇迹教育：点燃孩子的学习激情》的意义在于，它让我们清醒地认识到：好的教育其实没有国界。 鼓励其实就是肯定孩子的优点，鼓励孩子可以避免伤害孩子的自尊，一旦孩子的自尊受到了伤害，自信心也将受到打击，很有可能将孩子推向问题的深渊。譬如，有的孩子多动，有的孩子不太喜欢学习，这时老师千万不要认为孩子不可救药，不可以嘲笑孩子，需要注意孩子的感受，不经意的批评责备，都会对孩子造成打击，让孩子渐渐失去信心。 让我牢记陶行知先生的“生活教育”所要创造的是真善美的活人。我们无力改变教育体制，却能像罗恩那样与身边的孩子一起创造奇迹。 2