10松鼠和松果.PPT.ppt

猜一猜 形状像耗子， 生活像猴子， 爬在树枝上， 忙着摘果子。 读读，想想— 小松鼠和松果之间到底发生了什么事情？我们去读读课文就知道了。 遇到不会读的生字怎么办? 要求: 1.借助拼音自由朗读课文，读准字音，不会的字多读几遍。 2.读好后数数课文有几个自然段，把他标出来。 考考你： zǒng cōng zhǎ zhǔ yì 总是 聪 明 眨眼睛 主 意 huó po hū rán rú yǐ hòu 活 泼 忽 然 如 果 以 后 儿歌识字： 小聪明，耳朵灵。会听课， 总专心。 (聪) 意、忽、总的巧记：意有心， 忽有心。在心底，总有心。 * 松鼠 10.松鼠和松果 小朋友们,生字都认识了吗？我要考考你了,你能通过我的考验吗? 聪明 活泼 忽然 眨眼 如果总是 以后 主意更加 cōng míng 聪明 gèng 更 zhǎ zha yǎn jing 眨眨眼睛 rú guǒ 如果 zhǔ yì 主意 yǐ hòu 以后 zǒng 总 hū rán 忽然 huó po 活泼 你认为松鼠“聪明、活泼”吗？ 读课文回答 每个松果都那么香那么 可口. 每个松果都那么香，那么可口。 每个糖都那么 ，那么 。 每棵树都那么 ，那么 。 每个妈妈都那么 ，那么 。 我会说： １、松鼠“聪明、活泼”，你觉得呢？ ２、松鼠在摘松果是想起了什么？ 　　你同意它的意见吗？ ３、后来它们又是怎么做的？ 　　你认为它这样做对吗？ 　　忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松鼠，总有一天，一棵松树也没有了！ 如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！ 没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠......他们吃什么呢？到哪儿去住呢？ 　　没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？ 如果有松树，就会有松果。 如果没有松树，就没有松果。 　　如果栽松树，就会有松果。 　　如果不栽松树，就没有松果。 后来它们又是怎么做的？ 你认为它这样做对吗？ 读一读 　　对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。 *