必修4-1.1_任意角和弧度制解析.ppt

人教A版必修四第一章 三角函数1.1任意角和弧度制 知识回顾: 同学们,我们回顾一下学过的这些角: 知识回顾: 角的定义1: 平面内从一个点出发引出的两条射线构成的几何图形. 这种静态定义是从图形形状来定义角，因此角的范围是[0o, 360o] 同学们现实生活中确定有存在不在学过范围的角 现状生活中：体操、跳水、滑冰、转体720度的高难度动作,直体后空翻转体900度及以上的旋转 时钟的时针、分针转动和调准时间时顺时针、逆时针拨转角度 主从动轮转动角 车的轮子的转动角 风车,风扇叶片等转动 定义2:平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形.射线OA、OB分别是角的始边和终边，端点O为角的顶点。 思考：这些旋转形成的角该如何表示和区分? 引入新的角定义: 类比初中数的扩展学习，我们可以把这种运动形成的角推广到任意角。为了方便规定： 按逆时针方向旋转所形成的角叫做正角 按顺时针方向旋转所形成的角叫做负角 没有作任何旋转形成的角叫做零角 1.任意角:含任意大小的正角，负角，零角。 O A（B） 在初中我们研究了锐角三角函数，为了研究任意角的三角函数，用角和长度定位点，实现几何问题代数化。我们常在直角坐标系内讨论角。把角的顶点重合于坐标原点，角的始边重合于x轴的正半轴。 角的终边落在第几象限，就说这个角是第几象限的角（包含第一、 二、三、 四象限角） 角