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- 2017-01-10 发布于贵州
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小学数学新课标试题......小学数学新课标试题......
小学数学新课标试题一、选择题(一)、单项选择
1、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间(3)的过程。交往互动共同发展交往互动与共同发展
2、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会(2)。教教材用教材教
3、算法多样化属于学生群体,(2)每名学生把各种算法都学会。要求不要求
4、新课程的核心理念是(3)联系生活学数学培养学习数学的爱好一切为了每一位学生的发展
5、根据《数学课程标准》的理念,解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中,不再单独出现(1)的教学。概念计算应用题
6、“三维目标”是指知识与技能、(2)、情感态度与价值观。数学思考过程与方法解决问题
7、《数学课程标准》中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的(1)的动词。过程性目标知识技能目标
8、建立成长记录是学生开展(3)的一个重要方式,它能够反映出学生发展与进步的历程。自我评价相互评价多样评价
9、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和(2)的过程。单一富有个性被动
10、“用数学”的含义是(2)用数学学习用所学数学知识解决问题了解生活数学
11、下列现象中,(D)是确定的。A、后天下雪 B、明天有人走路 C、天天都有人出生 D、地球天天都在转动
1 2、《标准》安排了(B)个学习领域。A)三个 B)四个 C)五个 D)不确定
13、教师由“教书匠”转变为“教育
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