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- 2017-01-10 发布于贵州
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小学数学求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题小学数学求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题
百分数应用题 人教版小学数学第十一册 苍溪县彭店中心小学校 甲比乙多的数 1、根据下列问句,先说就是求什么,再说数量关系,然后口头列式。 甲数是50,乙数是40。 关系式: 列式: 关系式: 列式: 乙数 多的数÷乙数=多的分率 乙比甲少的数 甲数 少的数÷甲数=少的分率 甲数是乙数的 -“1”=多的分率 “1”-乙数是甲数的 =少的分率 (50 -40) ÷40= 50 ÷40-1= (50 -40) ÷50= 1 - 40 ÷50 = (1)甲数比乙数多几分之几? 就是求 是 的几分之几。 (2)乙数比甲数少几分之几? 就是求 是 的几分之几。 2、根据条件,提出求百分数的问题。 1 2 3 4 一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷, ? 实际造林是原计划的百分之几? 一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷, ? 实际造林比原计划多百分之几? 一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷, ? 原计划造林是实际的百分之几? 一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷, ? 原计划造林比实际少百分之几? 一个乡去年原计划造林12公顷,实际造
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