深入开展学习讨论落实活动心得体会-真学习 深讨论 严落实 .doc

深入开展学习讨论落实活动心得体会:真学习 深讨论 严落实 　　全省深入开展学习讨论落实活动的帷幕已经拉开。时间紧、任务重、标准高、要求严，作为省内活动的自选动作前所未有。这既是重要历史关头的山西选择，也是各级领导班子和领导干部必须面对的山西大考。 　　学习、讨论、落实六个字，三个关键环节，字字千钧。能否把握精髓、掌握要领、扎实推进、取得实效，关键就看在未来四个月的活动中，各地区、各部门、各单位以至各级领导干部，能否潜心躬行下到真功夫。学习、讨论、落实三个环节，相互关联、互为因果、层层递进、形成整体，合力推动活动达到预定目标。处理好三者关系，就是要边学习、边讨论、边落实，你中有我、我中有你，做到真学习、深讨论、严落实，三位一体、相辅相成，让活动取得最大效应。 　　学习是活动的基础和前提。玉不琢不成器，人不学不知义。一些党员干部正是因为忽视了学习，迷失了方向，才滑入违纪、违法以至犯罪的深渊。各级党员干部都要紧紧扭住习近平总书记系列重要讲话，学习党的十八大及三中、四中全会精神，结合全省领导干部大会精神以及王儒林书记在吕梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座谈讲话，潜心领悟精髓，努力学深学透。其间，要学新形势、新判断、新思路、新常态，学优良传统、优良作风等。通过认真学习、扎实学习，形成正确认识，补足精神之钙，充实思想之魂。 　　讨论是活动的核心和关键。理不辨不明，事不鉴不清。统一的思想必然建立在激烈的讨论之上，清晰的思路必然成型于充分的酝酿之后。形成共识、拿出办法、建章立制，无一不可逾越这一过程。开展讨论，就是要让广大党员干部在思辨中明是非、识大局，审视别人、反观自身。讨论又可视为一种集体学习、互相帮助、共同进步的过程。通过讨论，可以互相掸掉背后的灰尘，找出掩于暗处的缺失和漏洞。故此，实现这次活动的目标任务，必须集中全省党员干部的智慧和力量，从思想到工作，从眼下到今后，全方位、立体化深入讨论，拿出全省上下认同的新思路、新举措、新制度。 　　落实是活动的目的和根本。执行就是能力，落实就是水平。抓好活动落实，首先要切实发挥各级党委的责任主体作用，加强各级领导干部的责任意识。部门各有所司，行业各有侧重。各级党委不仅要遵循省委的统一部署，把握活动节奏，更要结合本地区、本部门、本单位特点，细化活动方案，把活动特色化、具体化，做到有的放矢、对症下药。特别是反思剖析后形成的各项整改措施、制度性规定以及承诺的民生事宜，务必改到位、执行好、办实处，千万不能又成了凌空蹈舞，冷了广大人民群众的心。 　　没有思想认识的统一，难有干事创业的拼劲。活动开展，既要促成党员干部思想上的比拼，更要推动单位和个人业绩的形成。在组织活动中，各级党委还要准确把握当前党员干部的思想状态，彻底打掉少数党员干部懈怠求安的疲态，让所有党员干部自觉参与进来。同时，各地区、各部门、各单位要处理好活动和其他工作的关系，统筹安排、齐头并进，既要把党员干部的思想聚到焦点、提至高点，更要借活动之势推开工作的新局面，做到两手抓、两不误、两促进。 　　这次活动，既是对广大党员干部的一次思想洗礼，也是对各级党委组织领导能力的一次考验。各级党委、党组和领导干部务必要紧急行动起来，迅速把思想和行动统一到省委的安排部署上来，坚持边学习、边讨论、边落实，做到真学习、深讨论、严落实，力求取得实实在在的新成果。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，