2014年电大党委班述廉述职报告.docVIP

2014年电大党委班述廉述职报告 （一）扩大办学规模 2014年学校党委根据地区经济高速发展对人才需要的要求，及时调整专业设置和发展思路，把学历教育与非学历培训并重作为学校发展的主要目标。充分利用各种宣传媒体，向全社会广泛宣传电大远程开放教育、奥鹏教育、非学历教育培训的专业、优势、特点、教学方法和学习形式。同时还积极做好奥鹏的招生和办学工作，充分发挥电大网络系统教育的优势，积极同疆外的名牌大学联合办学，收到了好的效果。通过努力，今年春、秋两季我校共招生1300人，其中：开放教育1091人，奥鹏教育133人，郑州大学远程学习中心70人，四川农业大学6人，完成了年初制定的招生目标的158.5%。目前，在校生达到了4129人。非学历教育也突破了年初制定的工作任务，培训达到560多人次，完成年初确定的目标的134%。 (二)改善办学条件 2014年学校党委从学校实际出发，不断加大学校的硬件建 设力度，进一步改善了办学条件。一是投资30多万元对一号教学楼进行了粉刷和维修；二是投资65万元更换了二号教学楼的窗户；三是投资30多万元为每一位上课的教师配备了笔记本电脑。 （三）提高教学质量 教学质量是电大的生命线。一年来，学校党委一班人站在学校发展战略全局的高度，认真研究提高教学质量问题。一是根据教学实际，成立了文史、政法、财经、理工农医、民族双语等五个教研组，并配齐了教研组长，为开展教研活动，提高教学质量奠定了基础。二是重新选聘个课程责任教师。让那些负责任、有经验的同志担任各课程责任教师，为提高教学质量提供了人员保障。三是认真抓好新生的入学教育，使学生一入校就充分了解电大教与学的方式方法和电大管理的基本要求。四是重点抓好学生到面授辅导工作。结合成人学生的特点，把学生的上课面授辅导时间时尽量考虑方便学生的时间，大大提高了学生的到课率。五是认真抓好教师上课前的备课检查工作和听课评课工作。六是根据课程的易难程度，对个别课时数进行了增加或减少的调整。七是重点抓好学生上网学习及网上互动教学活动，充分利用电大远程教育优势和信息资源的优势，积极组织师生开展网上教学和师生网上互动的学习活动，以提高学生自主学习的能力，收到了极好的效果。八是积极进行高职类双证改造专业课程的实施工作，极大提高了学生的实际操作能力。九是重点抓好考试工作，保证考试质量，促进了学生学习的主动性。十是积极开展教研活动，进一步促进教师间的相互学习与交流，提高了教师的业务知识水平，极大地调动了教师工作的积极性。 （四）加强学生管理工作 2014年我们认真抓好学生管理工作，确保了教育教学工作的设立开展。一是做好学籍管理工作，严格按自治区电大的要求规范化管理，从登记注册到建立学生档案，整理学生成绩，办理免修免考，学籍异动、毕业审核到发放等都按区电大统一要求办理，做到认真、细致、有序、不出错。二是加强班主任管理，做好学生的日常工作。一年来，学校始终坚持管理育人、教书育人和服务育人思想观念，创新管理模式，拓展工作思路，使学生管理工作在学校稳定与发展中发挥了积极的作用。三是认真开展奖学金和优秀毕业生的评选工作，今年我校评选出2013年度中央电大、新疆电大和哈密电大开放教育三级奖学金工作中 38人。其中：14人获得中央电大奖学金，8人获得新疆电大奖学金，16人获得哈密电大奖学金。同时，有7人荣获新疆电大优秀毕业生、6人荣获新疆电大 “百名网上学习明星学员”。 （五）抓好教学研究工作 科学研究工作是高等学校的主要工作之一，是电大远程教育创新实践的源泉，对于人才培养具有重要的引领和指导作用。 1、2014年我校向国家开放大学申报的：微课程应用模式实例研究-以《计算机组成原理》课程为例的课题项目被国家开放大学立项。 2、2014年我校向新疆电大申报的：《哈密广播电视大学开展社区教育的可行性研究》——以XX市XX区街道广场南社区为例和《移动学习在远程教育中应用的实例研究》等课题项目被新疆电大立项。 3、2013年被新疆电大立项的课题：现代信息技术条件下开放教育英语课程学习的网上教与学模式改革探究 ——以《新思维英语阅读3》为例，今年年底有望结题。 4、结合哈密电大教学工作实际，学校制定了八个科研课题，目前，学校教师正在积极申报过程中。 5、2014年全体教职工发表相关学术论文共计三篇，其中：省级2篇、地区级1篇。同时，我校教师杜英同志与他人合作编写的《大学英语综合教程》一书获得出版。 （六）加强内涵建设 加强学校内涵建设，提升办学的整体优势是电大面向未来不断发展的根本。为此，2014年学校党委从学校实际出发，进一步内涵建设。一是加强教师业务知识培训，提高全体教职工的业务水平。上半年，学校对全体教职工进行业务知识培训和对民族教职工进行