2013届高考地理一轮复习课件：第25讲 人地关系思想的历史演变、通向可持续发展的道路（中图版）.pptVIP

(3)变化缓慢，近几年有所下降，但基本保持稳定(或尚未持续恶化)。原因：经济高速增长带来的环境冲击部分得到缓解和遏制(或环境治理和节能减排取得一定的成效)。 (4)三次产业结构差异：东部加工制造业和第三产业相对发达。中、西部农业占较大的比重。工业结构：东部以轻型或轻重混合型产业为主。西部以重型产业为主。 中部呈过渡性特征。 C．硫、冷却水、燃料气、粉煤灰、除尘渣 D．硫、冷却水、燃料气、除尘渣、粉煤灰 (2)影响该工业园中企业布局的主导因素是(　　) A．环境 B．经济 C．个人偏好 D．社会潮流 (3)关于该工业园的说法,不正确的是(　　) A．该工业园的运作充分体现了可持续发展原则 B．该工业园通过“从副产品到原料”的转换形成了经济发展与资源、环境的良性循环 C．该工业园是具有高效的经济过程及和谐的生态功能的新型工业园 D．该工业园的运作充分体现了公平性的发展原则 解析：(1)根据各生产厂之间的关系进行推测可以做出判断。①指向硫酸生产厂，应该含有大量的硫；②指向水电厂，应该为燃料气；③指向炼油厂,并有余热产生，应为冷却水；④指向墙板厂，应为除尘渣；⑤指向水泥和道路，应为粉煤灰。 (2)从该工业园的生产循环可以看出，各厂之间充分利用了废弃物与副产品,最大程度地减小了对环境的影响，环境因素是影响其布局的主导因素。 (3)该工业园的生产充分实现了废弃物的合理循环再利用，体现了可持续发展的持续性原则，实现了环境、经济的和谐发展，是一种新型的工业发展模式。 答案：(1)A　(2)A　(3)D 考向剖析以考视点 洞悉高考热点 中国的可持续发展实践——循环经济 (2010·高考江苏卷)下图为我国某地区农业科技园区循环经济模式图。读图回答(1)～(2)题。 例1 (1)①、②、③、④、⑤的含义符合该循环系统的是(　　) A．种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料 B．水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料 C．种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料 D．水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物 (2)该园区农业生产的特点是(　　) A．小农经营　　B．集约化程度低 C．商品率高 D．科技水平低 【思路点拨】　第(1)题，据图分析，水窖集雨为作物种植提供灌溉水源，作物种植为饲料加工提供秸秆，为沼气池提供原料，沼气为作物种植和畜禽养殖供暖，沼渣作为肥料还田。第(2)题，该园区农业生产具有科技投入多、集约化经营和面向市场的特点。 【标准答案】　(1)D　(2)C 【失分溯源】　本题组以某生产模式为载体考查生态农业及具体应用，难度不大，考生失分之处在于获取信息后整合能力太差，过程表述不清。 【得分技巧】　分析某地可持续发展战略的思路 高考地理试题中经常会涉及我国一些区域的可持续发展问题，这就要依据本章的可持续发展理论，并要联系各区域的区位条件、自然环境特点、资源状况与开发、人地关系、产业发展、交通、 科技、市场等社会经济条件，并运用高中人文地理各单元的重要原理来进行分析。 (1)分析各区域区位特征、人类活动与人地关系等地理环境背景。 (2)分析各区域发展的优势条件——从区位、 自然环境、 资源条件、交通、科技、市场等社会经济条件来进行分析。 (3)了解各区域可持续发展的限制因素——从自然灾害、资源缺陷、环境问题、基础设施、经济结构、人力资源和对外开放程度等方面来分析。 (4)分析各区域可持续发展的措施：①合理开发利用资源(包括自然资源、人力资源)，发展优势产业和特色产业，促进资源的可持续利用(土地资源、气候资源、水资源、生物资源——农业发展，矿产资源、能源资源——工业发展，旅游资源——旅游产业发展)。 ②发展科技，加快科技进步，促进产业升级(优化产业结构，降低资源能源消耗，减少环境污染，提高产品质量,提高国民经济效益等，都依赖科技创新，即要转变经济的增长方式，大力发展循环经济)。 ③加强基础设施建设，加快产业结构调整，促进产业化经营。④因地制宜发展生态农业，大力推行清洁生产和文明消费，发展循环经济，建设资源节约型社会和环境友好型社会。⑤促进对外开放。 ⑥发展教育，计划生育,控制人口数量,提高人口素质。⑦重视生态环境保护和生态建设，防治各种环境问题。⑧科学防御自然灾害，建立防灾减灾体系。 (5)区域的协调发展：①发展交通通讯、商业贸易等(促进商品流通、经济交流，发挥区域优势，促进优势互补)。② 资源的跨区域调配(如南水北调工程、西气东输工程、西电东送工程等)。③产业地域转移(发挥区域优势,促进优势互补)。 探究读图技能 例2 可持续发展的内涵 (2010·高考浙江卷)根据材料，完成下列问题。 中国科学院构建的中国可持续发展能力评估体