用爱陪伴孩子成长.pptVIP

* L/O/G/O 家庭教育讲座 南县教研室：李安 引 言 为什么要对家庭教育进行认真的研究？ 一是它的重要性 人的一生，成人在家庭，成才在学校，成功在社会。 二是家庭教育在思想性、艺术性以及方法论等方面都有很高的要求。 一、关于家庭教育一些观念和态度的思考 1—1、伴随孩子成长的家庭教育不仅仅是家长的一份责任，也决 不是一份沉重的负担，而更是我们人生中最值得享受的一个过程。 ★家庭教育中，一个重要的关键词——陪伴 1—2、教育孩子学会做人是家庭教育的重中之重 陶行知——千教万教人求真，千学万学学做真人 ★真人——大写的人，脚踏实地的人，堂堂正正的人。 1——3、结合家庭实际，针对孩子个性，选择家庭教育的正确方法 ★成语——运用之妙，存乎一心。 1——4、不能忽视父亲在家庭教育中的重要作用 1——5、关于孩子的早恋问题 ★教育部门把十八岁以下未成年人之间发生的恋情定义为早恋，而西方国家不认可早恋这一概念 1——6、对一句——不要让孩子输在起跑线上的认识 1——7、关于“崽要穷养女要富养”的观念 二、家庭教育要以德为先，促进智力和非智力 ★我信奉的一句话——我不能给孩子优越的物质条件，但我完全可以塑造他优秀的人格。我没有给孩子高贵的出身，但我完全可以培养他良好的人格。 ★智力因素：观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。 ★非智力因素：情感、意志、兴趣、性格、动机、需要、世界观等。 2——1、引导孩子形成正确的价值观，培养他们判断是非对错的能力。 2——2、在子女的成长过程中，要不断反思，学会欣赏，逐步走进孩子的精神世界。 ★要经常“回头看”，要有阶段性反思，年度反思等。 ★孩子的成长过程中要做一些记载，留下一些有用的资料。 ★要学会欣赏孩子，而且要引导孩子积极的欣赏周围的人和事 2——3、家长要不断学习，不断丰富自身的素养，努力跟上孩子的成长步伐。 ★面对孩子我们可以不富有，但不可以不追求精神的高贵；我们可以没有较高的学历或较深的专业知识，但我们不可以没有文化。 ★要走近孩子，走进孩子的精神世界就要和他们一起读书，一起学习，一起成长 2——4、创建和谐的环境、和谐的家庭，让孩子在和谐温馨的环境里成长 ★一般来说孩子在鼓励与表扬中生活，他能感到自尊与自信；在羞辱中生活他将变得自卑；在争吵埋怨和争吵中生活他将学会诡辩和冷漠。 ★我们可以被动的选择环境，更可以能动的个改造环境，化不利因素为积极因素。 ★在一个家庭中要营造一种宽松、和睦、平等和易于交流沟通的气氛。 2——5、与孩子多交流，要有交流的兴趣，讲究交流的方法，在交流中沟通，在沟通中彼此都得到生活的启示。 ★与孩子的交流要在随意散谈的气氛中进行，不要刻意的设定主题，孩子想什么，对什么感兴趣，就从这些方面展开交流。 ★是善于创设谈话交流的新情境。 ★就某一个重大问题与孩子交流，可以借助外来的力量。 ★交流可以面对面，也可以书面的对话。 2——6、让孩子逐步明确读书的意义与目的，从而使读书学习成为一种自觉的行动。 ★读书能够使人明理，丰富智慧，提升人的生活品质。 ★对于读书学习的认识，由低级走向高，有三种境界：一是展示自我读书；二是因为兴趣读书；三是为了责任读书。 2——7、加强督管，精心指导，让孩子形成学习与生活的新秩序 ★要让孩子认识到学习是生活的一部分，而且是很重要的部分。 ★在学习生活的每一个阶段都要建立一种“应该做什么，应该怎么做，应该做到什么程度或达到什么目标”的常规。 ★每个学段开始更应严格要求，加强指导与督查，“管”是为了“不管” 2——8、引导孩子养成阅读的习惯，同时培养善于表达的能力。 ★阅读的习惯是一个民族素质的标志。 ★在课堂上孩子自己读书，课堂外让孩子读自己的书。 ★指导孩子读书的方法：第一读一流的书；第二读孩子感兴趣的书；第三根据孩子阅读的兴趣逐步扩大阅读的范围，读与之有联系的书。 ★读书学习不只是在学校，也在生活中，对于母语的学习更是如此。 2——9、带孩子走出去——旅行是励志与学习更生动的形式 ★行千里路，读万卷书。 ★祖国山河的辽阔、秀美、壮观等，可以陶冶情操，激发孩子爱国的情怀。 ★游览名胜古迹让孩子学会对文化的思考与考量。 ★旅行可以励志，更好的明确人生目标。 2——10、培养和提高孩子的道德品质、行为习惯、学习能力等要着眼于小事，着眼于细节。 ★孝心如何培养。 ★如何从细微处发现孩子学习能力的缺陷。 ★孩子内向怎么办。 ★多动症如何矫正。 ★如何给孩子树立榜样。 三、加强家庭和学校的沟通与融合。 家长与教师形成协同一致的合作关系。 ★现代化学校的标准：人性化的生活空间