- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
励志故事:一份拿错的智商测试
新泽西州,山姆大叔的儿子卡尔和大胡子杰克的儿子卡尔同时走进心理实验室。两个卡尔同时接受智商测试,测试后心理医生有别的紧急事务,就交代两个卡尔隔天再来拿测试结果。测试结果出来了,山姆大叔的儿子得了80分,智商刚刚及格。而大胡子杰克的儿子得了120分,是难得一见的高智商。
这事儿之后,山姆大叔的卡尔沉默了一个星期。他本以为自己可以得高分的,然后他可以拿这份报告去跟伙伴们炫耀,可是如今山姆大叔安慰道:孩子,这世上的事情并不需要那么高的智商。山姆大叔是个木工师傅。他为了证明自己的理论,开始有意识地培养卡尔的信心。他做一个复杂的轮船模型,然后一件一件拆给卡尔看:你瞧,轮船这么复杂,天才也不会,但是你如果把它分解成几百个小步骤傻子都会了。卡尔按照他的步骤果然做出了一艘轮船模型。从此,卡尔信心大涨,也对轮船产生了极大的兴趣。他利用业余时间自己做了很多的轮船,甚至改造了父亲的很多步骤。参加一次又一次的轮船模型大赛,最后终于成长为一名成功的轮船工程师。每次说到智商的问题,他总拿自己的80分智商来自嘲:瞧瞧,小伙子们,我都能做到的事情,你们自然可以。这时候他是得意的,为自己的80分智商赢得了美满人生而得意。
一天,听完山姆叙述,另一位心理医生再次为卡尔做了智商测试,得出的结论是120分!这到底是什么原因呢?后来心理医生和第一次为卡尔做测试的实验室取得了联系,他大胆推测:当初的两个卡尔根本就是拿错了测试报告。
那么另一个卡尔呢,误以为自己有高智商的大胡子杰克的儿子,如今过得怎么样呢?大家辗转找到了他,令所有人吃惊的人,另一个卡尔也生活得很好。如今是绘画艺术家,经常为自己的天才而得意。他小时候没有自信,老以为自己笨笨的,是大胡子杰克不相信他智商低,才要带他去做测试。当得到智商120分的好消息之后,卡尔从此抬头做人,他总认为自己可以干好一切,于是选择了最喜欢的绘画,一坚持就是很多年。如今他开过自己的画展,在绘画界小有名气。带着玩笑的心态这个卡尔也来测试自己的实际智商。果然,大胡子杰克的卡尔智商只有80分。上帝给他们开了一个多大的玩笑!
如果两个卡尔没有拿错结果呢?山姆的卡尔可能仗着自己的智商高,会走无数的弯路;而大胡子杰克的卡尔,可能连参加绘画培训的信心都没有。
智商重要,情商更不能忽视;情商重要,不能忽视的还有逆商比这些都重要的是我们自己的努力。
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。
4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可
您可能关注的文档
最近下载
- 爱护我们的人民币.ppt VIP
- GJB9001C:2017质量保证大纲.doc VIP
- 可用性人因设计研究报告 .pdf VIP
- 设计概论讲课课件(第三版杨晓琪).pptx VIP
- 西师版六年级数学教案(上学期)全册教学案.pdf VIP
- 1.1+坚持改革开放(课件)-2025-2026学年九年级道德与法治上册(统编版).pptx VIP
- 2025-2026学年初中数学人教版2024八年级上册-人教版2024教学设计合集.docx
- 征信简版电子版PDF个人信用报告最新版2024年可编辑带水印模板.pdf VIP
- 创新创业基础(高职高专版)PPT教学完整课件.ppt
- 人教版小学六年级数学上册全册教案 -(最全).doc VIP
文档评论(0)