121输入语句输出语句和赋值语句教师版..docVIP

1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句 1．理解输入语句、输出语句、赋值语句的作用． 2．理解这些语句与相应逻辑结构的关系，并能转化为程序语句． 1．输入语句 (1)格式：INPUT　“提示内容”；变量 (2)功能：输入提示内容要求的相应信息或值．即把程序中新输入的值赋给变量． 2．输出语句 (1)格式：PRINT　“提示内容”；表达式 (2)功能： 3．赋值语句 (1)格式：变量＝表达式． (2)功能：将表达式所代表的值赋给变量．即将表达式所代表的值赋给变量，一般先计算“＝”右边表达式的值，然后把这个值赋给“＝”左边的变量． 例1　比较下列各组语句的区别，再判断它们是否正确． (1)①输入语句INPUT　“a＝”；a ②输入语句INPUT　“a＝”，a (2)①输入语句INPUT　“a，b，c＝”；a；b；c ②输入语句INPUT　a，b，c 解　(1)中①对，②错；(2)中的①错，②对． 训练　比较下列各组语句的区别，再判断它们是否正确． ①输出语句PRINT　“S＝”；7 ②输出语句PRINT　S＝7 解　①对，②错． 例2　反思与感悟　(1)提示内容可以为字母也可以为语言，语言可以为英文也可以为汉语； (2)输入语句和输出语句中的“提示内容”有时可以省略． 　编写二种与例2不同的算法程序． 解　程序2： INPUT“Maths，Chinese，English”，a，