《建筑力学》课程标准管理1411解析.doc

《建筑力学》课程标准 JG21B05G 课程类别：专业基础课程 适用专业：建筑工程管理 一、课程性质 《建筑力学》是建筑工程管理专业的一门重要技术基础课。本课程的任务是使学生具备建筑力学的基础知识，掌握正确的受力分析和力系的破坏平衡条件。对工程结构中杆件的强度问题具有明确的概念和一定的计算能力。初步掌握杆件体系的分析方法，初步了解常用结构形式的受力性能。掌握各种结构在荷载作用下维持平衡的条件以及承载能力的计算方法，为解决工程实际问题提供理论基础，使所设计的构件即安全合理，又经济实用。本课程是后续专业课，如建筑结构、土力学与地基基础等专业课程的基础。学习本课程要求有较好的数学基础知识。 二、课程总体目标 1.知识目标 （1）掌握静力学的基本概念、原理。 （2）掌握求解杆件内力的基本原理及绘制杆件内力图的方法。 （3）掌握一般常用材料拉压的力学性能。 （4）掌握基本变形及组合变形构件的应力分布规律。 （5）理解正应力和切应力强度条件的建立思想。 （6）掌握构件的强度、刚度和稳定性计算的原理及方法. （7）理解应力状态的概念，理解常用的强度理论。 2.能力目标 (1) 能够熟练准确地对物体进行受力分析。 （2）能够熟练准确地对平面静定结构进行内力计算。 （3）能够准确地对杆件进行强度计算。 （4）基本能够对杆件进行刚度计算。 （5）能够对压杆进行稳定性分析。 3.素质目标 养成辩证思维和一丝不苟的科学态度，保持自主学习的兴趣和愿望，具有正确的技术观和较强的技术创新意识，培养综合素质和职业能力，促进学生全面而富有个性的发展，为迎接未来社会挑战，实现终身发展奠定基础。 注重学生的自身发现与行业特点紧密联系，培养学生正确的就业观念，鼓励学生主动参与实践，逐步形成良好的学习习惯和严谨细致的工作态度，具备较强的表达与沟通能力。 树立爱岗敬业、诚实守信、团结协作的品质，加强环保、节能、安全意识和执法观念，为发展职业能力奠定良好的基础。 三、课程内容与教学要求 《建筑力学》课程共学时，安排在第一、二学期授课，共学分。 教学单元 主要教学内容 学习目标 能力要求 参考学时 静力学基本概念、基本理论、平衡计算 力的概念 静力学公理 约束与约束反力 物体的受力分析与受力图 1.明确力、平衡、约束、约束反力的概念。 2.深刻理解静力学公理。 3.掌握常见约束的特点及相应约束反力 4.能对单个物体和简单的物体系统进行正确的受力分析并正确绘出受力图。 能对单个物体和简单的物体系统进行正确的受力分析并正确画出受力图。 20 力的性质、力矩与力偶 力的平移 平面力系向一点的简化 平面力系的平衡方程及其应用 物体系统的平衡问题 1.掌握力矩的概念和计算，合力矩定理及其应用。 2.掌握力偶的概念、力偶的基本性质以及平面力偶系的合成和计算。 3.掌握力的平移定理和平面一般力系的简化结果。 4.掌握平面力系平衡方程的一般形式、二矩式和三矩式。 5.掌握平面汇交力系、平面平行力系、及平面力偶系的平衡方程。 6.会利用平衡方程求解平衡问题。 能熟练应用平面一般力系的平衡方程求解单个物体和简单物系的约束反力。 1 杆件的应力与强度计算 材料在拉压时的 力学性质 1．分析低碳钢和铸铁的轴向拉压试验结果， 2．比较塑性材料和脆性材料的力学性能。 会根据材料的应力应变曲线分析材料的力学性能 2 轴向拉压杆的应力与强度计算 1.掌握轴向拉压杆横截面上正应的分布规律 2.理解轴向拉压杆横截面上正应力的计算公式并会计算横截面上的正应力 3.建力轴向拉压杆横截面上的正应力强度条件 1.能计算轴向拉压杆横截面上的正应力。 2．能对轴向拉压杆进行强度计算 平面弯曲梁的应力与强度计算 1.掌握平面弯曲梁横截面上正应、切应力的分布规律 2.理解平面弯曲梁横截面上正应、切应力的计算公式并会计算横截面上的正应力、切应力 3. 会建立平面弯曲梁正应、切应力的强度条件，进行强度计算 1.能计算平面弯曲梁横截面上的正应力及切应力。 2.能进行梁的强度计算。  12 组合变形时的应力与强度计算 会分析斜弯曲梁的应力；并能进行强度计算。 会分析偏心拉压杆的应力；并能进行强度计算。 能对斜弯曲梁、偏心拉压杆进行应力分析和强度计算。 应力状态与强度 理论 理解应力状态的概念。2.理解四种强度理论。 能对复杂应力状态进行强度计算。 4 静定结构的内力分析 杆件的基本变形及内力的概念 了解杆件的基本变形及内力的概念 能够分辨杆件的四种基本变形 2 2 轴向拉压杆的 内力计算 1. 掌握截面法计算内力 2. 掌握轴向拉压杆的内力计算及轴力图的绘制. 能准确熟练计算轴向拉压杆的轴力。 梁的内力计算