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- 2017-01-10 发布于河南
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自然科学化学问卷调查报告
关于生活中的自然科学——化学的调查报告
大庆市乘风学校
初中校本课程开发与应用研究课题组
关于生活中的自然科学——化学的调查报告
调查时间:2013年5月 调查地点:大庆市第十一中学初三教室 调查对象及说明:
本次调查的对象是我校的初三学生。我校的学生多数来自周边农村或附近做买卖的孩子,家长的能力有限或关注度不够,并且他们也易受到周围环境的影响,因此大部分学生的行为习惯、学习习惯不好,知识基础薄弱,学习能力较差,在自主学习上存在很大困难。
调查人:李美智 调查分工:李美智 调查方法及说明:
调查方法:问卷调查
数据统计方法:抽样统计
调查背景及目的:
初三学生刚刚接触化学,对看不见、摸不到的微观世界的接触更让学生感到迷惑,致使一些学生对学习化学感到恐惧,加之他们动手能力、分析问题、解决问题的能力有限,导致一些学生还没有开始学就先言放弃了,还一些学生学习兴趣子也不高。针对我校学生的情况,并结合学校现有的教学特色和资源优势,设计一些有关生活中的化学的探究活动,让学生进一步了解化学、学习化学,进而对探究活动中的相关问题进行调查,给学生个性的发展提供新的展示平台,以达到培养学生的学习兴趣,拓展学生的视野,培养学生的各项能力的目的,从而最大限度的提高学生对校本课程
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