课件我和祖父的花园.pptVIP

萧红 学习目标 1 我能正确、流利、有感情地朗读课文。 我能阅读课文，了解“我”在花园中看到的赏心悦目的动物、植物，进行的充满童趣的活动，体会作者童年的快乐。 读一读 找一找 画一画 说一说 1 “我”在祖父的花园里都看到了哪些赏心悦目的动物和植物？ 进行了哪些有趣的活动？你觉得“我”在祖父院子里做的事情 哪一件最有趣？说说为什么？ 这些动物、植物和活动给作者的总体感受是什么？从这些 事物之中你体会到了什么？ 3 “一切都活了，都有无限的本领，要做什么就做什么；要 怎么样，就怎么样，都是自由的。”从这句中你能明白什么？ 自学提示 阅 读 花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么就做什么；要怎么样，就怎么样，都是自由的。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。 拓展想象（我渴望这样的生活） 我是---------------，我愿意----------------就-------------。 我是---------------，我要-------------------就-------------。 心中是幸福，看到的就是------------