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- 2017-01-10 发布于河南
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公开课—认识8和9
6~10的认识和加减法 8和9 你看到了什么? 请你数一数,它们的 数量各是多少? 热爱自然 保护环境 二、探究新知 二、探究新知 有7个珠子, 添上1是( )。 有8个珠子, 添上1是( )。 8 9 二、探究新知 ( ) ( ) 二、探究新知 8的前面是( )。 8的后面是( )。 8的相邻数是( )和( )。 7 9 7 9 看着尺子图,还 能想到什么? 8 9 9 7 8 8 < > < > 7 8 二、探究新知 数一数, 比一比。 还可以怎样比? 图中有几个生肖? 这些是我们的 生肖呀。 你看到了什么? 二、探究新知 书写时,要注意…… 二、探究新知 先观察,再写一写。 1. 填一填。 7 5 5 6 3 8 7 三、知识运用 2 1 3 7 4 8 9 1 9 还可以…… ( )>( )>( )>( ) 2. 比一比,填一填。 9 8 7 6 ( )>( )>( )>( ) 8 5 3 2 3. 两根同样长的彩带,第一根用去8米,第二根 用去9米。哪根彩带剩下的长? 答:第一根彩带剩下的长。 三、知识运用 还可以…… 四、布置作业 作业:第54页练习十一,第1题、第2题。
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