《桃花心木》2016新版解析.ppt

桃花心木【林清玄】 体裁：散文 ? ?? ? 林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人，一九五三年生。毕业于中国台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖赏最多的一位。? ?? ? 作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》《桃花心木》等。他的散文集一年中重印超过二十次。  读课文，思考 １、思考课文围绕桃花心木写了哪些内容？ 按什么顺序写的？分几部分？ 文章结构： 　全文可分三段。　　第一段（第1、2自然段）：介绍桃花心木这种树木。　　第二段（第3至14自然段）：“我”从种树人那里得知做人的道理。　　第三段（第15．16自然段）：桃花心木茁壮成长。 　 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。 　 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 　 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。 所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。 　 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 桃花心木成年后怎么样的呢？ 1、树形优美，高大而笔直。 2、优雅自在，勃勃生机。 画出有关描述种树人种树的语句。 读课文，思考 种树人为什么要那样浇水？ 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。” 　　种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 1、种树是百年的基业，是一个很漫长的过程，不像种青菜或稻子，人们可以给它按时、定量浇水，直到收获。而树木的成长过程中，按时、定量浇水是不可能的，所以树木只有自己去学会在土地中找水源，去适应不确定的环境，才有可能长成参天大树。 2、种树人没有任何规律地给桃花心木浇水，是在模仿老天下雨，给树木创设一个不确定的生存环境，树木只有适应了这种不确定的环境，学会在不确定中寻找水源，才会长成百年大树。 3、如果他有规律的给树木浇水，树苗就会养成依赖的心，根就浮在地表上，无法深入地下，一旦停止浇水，树苗就枯萎了。幸存的也不能抵御狂风暴雨的袭击。 这里“树木的不确定”指天气变化无常，是算不准的。 这段话的中心是树木必须自己学会在土地里寻找水源，适应不确定的环境。种树人说明中心的方式是先从正面说明无规律浇水的好处，再从反面强调如果有规律浇水的后果。 （树木的“不确定”是指天气变化无常；人的“不确定”是指生活变化无常，会有不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。） 种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 我悟出的道理是：育人如育树，只有在艰苦环境中经受考验，克服依赖性，才能生存发展，成为强者。  课外延伸 读了这篇课文，联系生活实际，你想到了什么？ 以“独立自主”为话题写一篇短文。 更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 种树人奇怪的地方： 奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 我越来越感到奇怪，他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 16 莫名其妙： 没有人能说明其中的道理；本文指桃花心木的枯萎使人不明白原因。 词语解释 ? 17 四 点 奇 怪 时间不确定. 水量不确定. 树 木 枯 萎 天数不确定. 苗数不确定. 种树人奇怪的地方： 18 但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？ 　　后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？ ？ 反问句。 19 解释词语： 从从容容： 非常镇定，不慌不忙的样子。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚，对树苗的枯萎一点儿也不惊讶和慌张。 20 小结：种树人是怎样进行管理的？ 讨论：1、对于种树人这般管理法，我为何会感到奇怪？