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小学生自我介绍500字 　　小学生自我介绍500字 　　我经历过喜怒哀乐，也尝过酸甜苦辣。所以说我的童年是绚丽 多彩的。不过我的童年经历的还是喜和乐多，尝过的还是甜的滋味好。 　　我，一副标准的鸭蛋脸，我的好友都说我可爱，我可是得意洋 洋，谁不想让别人夸自己两句呀!水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱 桃小嘴就拼凑成了我。我以前还有一头又黑又亮的秀发，可是妈妈怕 它耽误我学习，就。。。。。。它光荣地牺牲了。我现在好想念它啊!妈妈说我 胖，让我减肥，可我一点也不愁，天天像个没事人似的，照样大吃大 喝，无忧无虑。 　　我可是多才多艺(自认为，因为一下东西我都略懂。)我学过画 画、学过弹琴、学过英语、学过舞蹈、学过毛笔字。。。。。。妈妈却说我半 途而废什么都不好好学，学一半就不学了。可我并不那么认为， 我看是妈妈自己不想让我学罢了，还找借口。 　　我自认为我很乐观，比如我和妈妈吵架了，不出 40 分钟，我 保证又是笑嘻嘻的求妈妈事。我很男孩子气，因此妈妈说我一点儿也 不淑女，淑女这个词对我来说太陌生了，我根本就没有想过这辈 子当淑女。 　　我有很多小缺点，其中最大的就是马虎和爱骄傲。马虎这个毛 病已经伴随了我近三年了，每次考试的题我都会做，就是马虎。一次 月考，我数学考了89 分，其中11 分都是马虎造成的失误。因此妈妈 把我批了一顿。我也爱骄傲。五年级第一次月考我考了第一名，我有 点沾沾自喜了，结果下面的考试没一次考好过了。现在六年级了，这 次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧!  我的优点就是学习还不错，数学老师说我很聪明，但我不能再 骄傲了，我是吸取教训了。  　　这就是我，一个普普通通的我。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据，按照岗位职能职责标准对员工进行考核；分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核；主体对应原则——由各自的直接上级进行考核