2014年版年高考数学(理)用空间向量法解决立体几何问题二轮提高练习题.docVIP

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  • 2017-01-11 发布于上海
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2014年版年高考数学(理)用空间向量法解决立体几何问题二轮提高练习题.doc

2014年版年高考数学(理)用空间向量法解决立体几何问题二轮提高练习题

用空间向量法解决立体几何问题 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为a,M、N分别为A1B和AC上的点,A1M=AN=,则MN与平面BB1C1C的位置关系是(  ).A.相交 B.平行 C.垂直 D.不能确定 2.在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为(  ). A. B. C. D. 3.已知正三棱柱ABCA1B1C1的侧棱长与底面边长相等,则AB1与侧面ACC1A1所成角的正弦等于(  ). A. B. C. D. 4.过正方形ABCD的顶点A,引PA平面ABCD.若PA=BA,则平面ABP和平面CDP所成的二面角的大小是(  ). A.30° B.45° C.60° D.90° 5.如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,线段B1D1上有两个动点E,F且EF=,则下列结论中错误的是(  ). A.ACBE B.EF平面ABCD C.三棱锥ABEF的体积为定值 D.异面直线AE,BF所成的角为定值 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.在空间四边形ABCD中,=a-2c,=5a+6b-8c,对角线AC、BD的中点分别为P、Q,则=________. 7.到正方体ABCDA1B1C1D1的三条棱AB、C

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